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-2，2]的圖像為abcd的哪一個。用泰勒展開式展開，零dian、極值dian和拐dian就全都chu來了，答案是b。”
莊理寫xia一堆公式之后立刻轉向xia一題，n本沒給大家消化的時間：“第八題太簡單，選a。
“看看第九題：執行右面的程序框圖，如果輸ru的x=0，y=1……則輸chux，y的值滿足哪些條件。這dao題可以用整型變量、浮dian數、指針、數組的相關知識來解決，把x，y的數值代ru方程，答案一目了然，選b……
“第十一題，求解異面直線的角度正弦值，用數量積、矢量積、混合積……答案是c……
“第十二題，套用歐拉公式再接棣莫弗公式，直接就能得chu答案d……
“第十五題，用環路積分對方程邊界求積分，答案很快就chu來了。這dao題太簡單，我不繼續深講，我們看xiadao題……
“第二十八題，統計圖，用概率論來解，結合柯西施瓦茲不等式和大數定理……
“第二十九題，求四邊形pnq面積的取值范圍，結合離散數學算法和共軛梯度算法……
“再來看看導數這題，利用傅里葉變換將連續的函數變成各種三角函數，j行施密特正交變換得到正交完備歸一的三角數列，再用阿貝爾判別得到收斂xg，最后用無窮級數求和，答案chu來了……”
莊理一邊講解一邊在黑板上書寫演算過程，tou從至尾都沒有卡殼或停頓，就仿佛這些數學知識是長在他腦zi里的。
講臺xia的同學們聽得一臉懵bi1，然后面面相覷，目lou震驚。這人真是學渣莊理？他們不敢信啊！
滕軒死死盯著講臺上的人，心緒已亂成一團。他發現自己竟然有些跟不上莊理的思路。
他的另外三個好友分別叫zuo黃喆、方毅博、修鉞，此時此刻也都看呆了。
周老師用絨布ca了cayan鏡，然后重新dai上，認認真真把莊理打量一遍，目光里全是驚愕，仿佛完全不認識對方了一般。
他是q大數學系的gao材生，也是學校花幾十萬年薪特聘的教研骨gan1，他太知dao莊理在黑板上寫的這些公式到底是正確的還是胡編亂造的。
這個孩zi肚zi里有貨！更確切地說，他在數學上ju有超常的天賦！
周老師連忙拿chu自己的鋼筆，在草稿紙上跟著莊理的思路演算，j而產生了恍然開朗之gan。
全班同學都大張著嘴巴仰望莊理，腦袋上掛滿問號。這寫的啥？好多數學符號他們都沒見過，像天書一樣！
ti格異常gao大的那名少年雙手環xiong，直視講臺，目光卻n本沒往黑板上掃，而是緊緊盯著那個侃侃而談的卷發少年。
他是誰，為什么明明待在一個教室，卻仿佛忽然從天上掉xia來的一般？
過了好一會兒，少年才啞聲問dao：“他在說什么？我聽不懂。”
“修哥，我也聽不懂。他好像在講試題，但他說的那些定理公式我他媽一個都沒聽說過！”同桌小聲說dao。
兩人似乎都沒看直播，并不知dao莊理是個名人。
與此同時，坐在滕軒shen邊的方毅博似笑非笑地問：“軒zi，莊理這是在唱戲嗎？”
“不，不是。”滕軒的臉se已經完全灰敗xia來。他好歹
