簡書小說

第335章（第2頁）

“所以啊！那些年利率超過百分百的，都是違反國家法紀(jì)規(guī)定的！借條、拮據(jù)、約定什么的，都是站不住腳的，

都是無效的！”高臺上，

說書先生，

啊不，應(yīng)該說是宣傳員正眉飛色舞地給聯(lián)盟軍士兵講“賀蘭青天大老爺當(dāng)家做主，為國家除害，為生民請命”的精彩故事。

“所以說，

知識就是力量！”宣傳員振臂高呼，沖底下的士兵大喊，

“對不對？！”

“對！！！”應(yīng)和之聲從四面八方涌來，

如滔滔海浪，一浪高過一浪。

“要不要好好學(xué)習(xí)？！”

“要！！！”

這里是聯(lián)盟軍的夜校，主要課程與賀蘭小學(xué)堂的基礎(chǔ)課程差不多，就是識字、知禮和算術(shù)。除了固定的學(xué)習(xí)日，還有娛樂休閑日，

比如，

每個月逢四的日子是故事會時間。今天是初四，

晚上沒有課，

是士兵們最愛的聽故事環(huán)節(jié)。

聯(lián)盟軍行動方案確立，斛律金負(fù)責(zé)軍隊訓(xùn)練以及作戰(zhàn)方案制定，竇興負(fù)責(zé)盟軍產(chǎn)業(yè)經(jīng)營和后勤保障，段寧負(fù)責(zé)士兵們的軍功記載和政治文化建設(shè)。三個人對總盟主賀蘭定負(fù)責(zé)，總盟主對所有行動方案有一票否決權(quán)。

原本三人是各司其職，無奈段長對所謂的政治文化建設(shè)完全是兩眼一抹黑，不知該從何處著手。賀蘭定便將賀蘭學(xué)館的館長鄭令修抽調(diào)借用到盟軍，由鄭令修輔助段寧組建盟軍夜校。

鄭令修一手組建了賀蘭學(xué)館和賀蘭圖書館，如今來軍隊搞基礎(chǔ)教育，還不是輕車駕熟的事情。甚至連教案都不要重新寫，直接把當(dāng)年小學(xué)館識字普及時候用的教案拿出來繼續(xù)用就是了。

唯一需要修改調(diào)整的就是“故事會”的內(nèi)容了。之前小學(xué)館的“故事會”都是側(cè)重于解放生產(chǎn)力，宣傳男女平權(quán)，鼓勵女子走出家門，憑借自己的一雙勤勞的手立足于世。

事實證明，故事的效果很不錯，在如今的懷朔，女掌柜、女首領(lǐng)都是稀疏平常的事情了——能者居高，誰也說不出個錯來。

可是，總不能給士兵們?nèi)ブv光武帝和兩位皇后不得不說的二三事吧。于是賀蘭定直接給了“命題作文”，“要讓大家聽了后熱血沸騰的故事，要能夠提高凝聚力的故事嗯，要能夠增加大家伙兒對賀蘭認(rèn)同感的故事。”小動作是少不了的，娛樂故事里加料是賀蘭定的慣用手段了。

“講得不錯。”高臺下，賀蘭定滿意點頭。

處理好盛樂的事情，在為民做主的同時，從大地主手中挖回了大量良田收歸郡守府統(tǒng)一管理，賀蘭定心滿意足地返回聯(lián)盟軍坐鎮(zhèn)。正好趕上了逢四的故事會時間，故事的主角還是自己——新鮮出爐的賀蘭青天大老爺。

“都是鄭夫子的功勞。”段寧笑呵呵說著。

鄭令修聳肩，“故事不是我寫的。”近十年的經(jīng)營培育，鄭令修的學(xué)館培養(yǎng)出了數(shù)量可觀的人才，為賀蘭部落注入了新鮮血液和中堅力量。這一回的教案就是其中一個學(xué)生負(fù)責(zé)的。"