只要他找補(bǔ)得夠快,黑歷史就追不上他。
【啊啊啊啊啊!小寶貝呦呦笑了笑了!好可愛(ài)!】
【哈哈哈這是哭著哭著突然看到鏡頭又笑了嗎?】
【小童星的鏡頭表情管理哈哈哈哈!】
【呦呦真是逗死我了怎么能這么可愛(ài)啊!】
【剛剛突然爆哭真的嚇壞我,這是小孩的情緒敏感期嘛?】
【君君還來(lái)送shi紙巾欸?他真的,我哭死!】
【老陸真的很心疼呦呦啊,上著課呢,緊急下課來(lái)哄孩子,真的很耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),跟孩子溝通。】
【對(duì)啊對(duì)啊,陸放為的情緒好穩(wěn)定啊,要是我……捂臉,自愧不如,我家崽要是莫名其妙爆哭,我肯定得發(fā)火!】
【單親爸爸真的很辛苦啊,得一個(gè)人帶孩子,不過(guò)單親的孩子確實(shí)情緒更敏感脆弱,總之父子倆要加油啊!】
【羨慕呦呦有這么好的爸爸,嗚嗚嗚嗚嗚】
……
呦呦小手?jǐn)堉详懙牟弊樱皖^看著還站在原地,一臉“高冷”的君君,伸出小手,想給孩子一個(gè)臺(tái)階下,伸出一只友好的小手手,說(shuō):“君君哥哥,能不能再給呦呦一張shi紙巾?”
君君反應(yīng)過(guò)來(lái),低頭伸手費(fèi)勁地再?gòu)陌b盒里抽出一張來(lái),遞過(guò)去:“給。”
“謝謝君君哥哥~”呦呦小手接過(guò)來(lái),兩只手一塊兒認(rèn)認(rèn)真真地在小臉上左擦擦右擦擦,爭(zhēng)取擦干凈整張小臉。
陸放為覺(jué)得孩子情緒沒(méi)問(wèn)題了,將他放下來(lái),想讓他和君君玩一會(huì)兒。
呦呦兩只小腳落地后,站在君君旁邊,突然小眼睛瞥到了君君手里的shi紙巾包裝,整個(gè)小人僵硬在原地,感覺(jué)整個(gè)人都不好了,他顫抖著小手指著包裝上的字:
“廁、廁紙巾?!”
君君呆了下,眨巴著小眼睛,低頭一看,意識(shí)到什么,小臉猛地爆紅!
陸放為明白過(guò)來(lái),雙手捂住肚子,特不厚道地笑出鵝叫:“噗哈哈哈哈哈哈哈鵝鵝鵝!!!”
呦呦和君君一塊兒回去的時(shí)候,小眼睛還紅通通的,就像小兔子一樣,偌大的客廳里不少聚集在一塊兒交頭接耳的小孩兒似乎察覺(jué)到他回來(lái)了,下意識(shí)集體噤若寒蟬,表情微妙地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向小小的他。
陸呦鳴沒(méi)太在意這些小崽崽們是怎么想的,慢悠悠地邁著小腳走過(guò)去,走到他之前坐的懶人沙發(fā)前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有個(gè)小男孩大搖大擺地坐著了。
陸呦鳴看他身前的名牌,叫王箜,a級(jí)。
但他應(yīng)該是初舞臺(tái)睡過(guò)去了,錯(cuò)過(guò)了這位的表演,所以對(duì)他沒(méi)什么印象。
王箜看他來(lái)了,忙站起來(lái)笑瞇瞇地讓位:“不好意思,我坐了一會(huì)兒,來(lái),我讓你坐。”
動(dòng)作是讓?zhuān)难凵窈驼Z(yǔ)氣都讓陸呦鳴心里不那么舒服,他搖搖頭:“不用了,我坐別的地方。”轉(zhuǎn)身就走到了旁邊另一個(gè)長(zhǎng)形沙發(fā)上嘿咻嘿咻地爬上去,再坐起來(lái)。
君君注意到那站起來(lái)的男孩兒王箜一愣,隨即似乎有些不太高興,只是隱而不發(fā)。