簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第103章（第2頁(yè)）

呦呦無(wú)奈地往自己身后的小床上一躺，長(zhǎng)嘆一口氣：“啊！”

君君看呦呦在擔(dān)心什么，也在他的床上躺下去，小腦袋靠著他，問(wèn)：“又怎么了？”

呦呦搖了搖小腦袋：“就是想到下午又要去上工，就感覺(jué)累？”

“上工？”

“上工就是去參加節(jié)目的意思啦。就跟他們大人說(shuō)的上班一個(gè)意思。我們?nèi)锏娜硕紣?ài)說(shuō)‘上工’。”呦呦給君君科普。

“哦哦。”君君若有所思。

呦呦翹著小二郎腿，甩著手里隨便拿的長(zhǎng)條娃娃，悠哉悠哉地念起了打油詩(shī)：“上完工下了工還得再上工，淘了汰回了家下次還得上。上了學(xué)下了學(xué)還得繼續(xù)學(xué)，考完試出了分還有下一考。嘿！沒(méi)完沒(méi)了！”

君君聽(tīng)得有點(diǎn)兒哭笑不得：“呦呦你哪學(xué)得啊？”

“我自己亂編的啊。”呦呦打了個(gè)哈欠，他伸出一根小手指頭，虛虛的在君君和自己面前的空中畫(huà)了個(gè)∞的符號(hào)說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的追逐。你看不管怎么走，都會(huì)回到原點(diǎn)。”

君君聽(tīng)得微微蹙眉，卻也說(shuō)：“可是，這不是也代表，不管怎么樣，都有路可走嗎？”

陸呦鳴聽(tīng)得一愣，側(cè)頭看向旁邊的君君，“嘿，還真是。”

小孩子反倒總會(huì)冒出一些讓人醍醐灌頂?shù)木渥觼?lái)，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。

君君問(wèn)：“呦呦，你平時(shí)看什么書(shū)啊？能借給我看看嘛？”

“看書(shū)？”呦呦沒(méi)明白，他這個(gè)兒童房里就一些卡通立體書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，最多有一些童話故事書(shū)。

他一骨碌爬起來(lái)，帶著君君去翻小書(shū)架，說(shuō)：“這些都是，你想看什么看什么。”

君君抬頭看了一眼，不解：“可是你之前不是都已經(jīng)看沒(méi)有拼音的書(shū)了嗎？”

“……”呦呦想起來(lái)他之前立的天才人設(shè)，尷尬地嘿嘿笑起來(lái)，伸出小手抓抓小腦袋，“啊，那個(gè)啊，是這樣的，我都是在圖書(shū)館里看的啦，因?yàn)橛芯湓捊凶觥牛畷?shū)非借不能讀也’，意思就是只有借來(lái)的書(shū)才能真正地讀進(jìn)去，因?yàn)椴豢禳c(diǎn)兒讀就要還回去了，我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)，所以……所以我就……”

“哦哦，”君君恍然，同時(shí)覺(jué)得能出口就說(shuō)出這么厲害的古文的呦呦也很厲害，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白了。我以后也這樣。”

“你想看書(shū)？”呦呦察覺(jué)到了君君對(duì)書(shū)籍的渴望，問(wèn)。

“嗯嗯，可惜你都是借的書(shū)，我也不能知道呦呦平時(shí)看什么書(shū)。”君君落寞地低頭。

“這還不簡(jiǎn)單，我給你寫(xiě)一個(gè)書(shū)單就好了～”呦呦說(shuō)著跑到自己的小書(shū)桌，拿過(guò)一只鉛筆，又打開(kāi)一個(gè)本子來(lái)。

君君走過(guò)去，看著他。

陸呦鳴的字說(shuō)不上多好看，但也絕不是一個(gè)小孩子寫(xiě)的出來(lái)的，他故意再寫(xiě)得歪一點(diǎn)，在紙上，大筆一揮，悄悄寫(xiě)了個(gè)小學(xué)生必讀名著清單，然后轉(zhuǎn)頭十分大方地遞了過(guò)去：“給！這些書(shū)，在神奇小屋的圖書(shū)室里應(yīng)該都能找到，找不到可以在網(wǎng)上買，快遞很快的。”"