額前的碎發(fā)也是如此,偏偏要放下來(lái),掩著眼睛。
謝自祈原先是不好奇的。
他思量著或許是從前發(fā)生了什么,導(dǎo)致了這份偏執(zhí)。就像自己的雙腿一樣,在意外未發(fā)生前,他去過(guò)許多地方,外出游玩結(jié)群結(jié)伴,身后總簇?fù)碇慌艺\(chéng)的信徒。
然而意外發(fā)生了。
鳥(niǎo)雀四處飛去,離開(kāi)了他的身邊。
自此他就不怎么愛(ài)出門(mén),深居家中,成為外人口中曾經(jīng)的天之驕子。
他揣測(cè)謝昭君的過(guò)往,已經(jīng)做好了最壞的打算。
是被人嘲笑過(guò)丑陋?欺凌確實(shí)時(shí)有發(fā)生。
又或是自閉內(nèi)向?性格問(wèn)題也是一道難題。
如此思考,他不經(jīng)意伸手,想要拂起過(guò)長(zhǎng)的碎發(fā),然而這個(gè)舉動(dòng)被謝昭君先一步發(fā)覺(jué),這個(gè)沉默寡言的孩子頭一次重聲道:“不要。”
這樣莊重的拒絕。
謝自祈生來(lái)未被斥責(zé),盡管這也算不上斥責(zé),僅僅是拒絕,對(duì)于他而言,也格外稀奇。
他終于起了興致,“為什么?”
謝昭君垂下腦袋,又耷拉下眼皮,沒(méi)什么精神地道:“我不喜歡。”
那確實(shí)是嚴(yán)重的問(wèn)題。
不喜歡,就意味著不能勉強(qiáng),謝昭君的價(jià)值觀是如此形成的,盡管自閉過(guò)了頭,但他也總是尊重別人的。
謝自祈與他是兩個(gè)極端。
他未曾學(xué)會(huì)如何尊重他人,也不想學(xué)著人際交往,凡事總要先顧及自己,自己快樂(lè),那么旁人就是哭,又怎樣呢。
本是如此。
然而。
謝自祈替小孩吹完了頭發(fā),又抱著他坐在床上看了會(huì)書(shū)。直到臨睡前,也沒(méi)有再提起這件事。
是好奇的,卻沒(méi)有那么好奇。
若非得問(wèn)出個(gè)緣由來(lái),又要兜著圈子繞,哭了怎么辦?謝自祈從未哄過(guò)孩子。事實(shí)上,僅僅是這層擔(dān)憂(yōu),就令他暫時(shí)擱淺這份好奇。