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生已經(jīng)到了。不光是學習委員周一最繁忙，每個學生都是這樣。有的忙著抄作業(yè)，有的忙著背課文應(yīng)付聽寫。韓承煜往嘴里sai了兩kou面包，把包裝袋和錢包放j桌板，就去收作業(yè)了。

吳剛在早讀時間快結(jié)束時才慢慢悠悠打著哈欠走j教室。學生們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)xia樓到cao2場上準備zuo早cao2，吳剛懶得去了，隨意趴在桌zi上發(fā)呆。

想趴著睡一覺，但廣播cao2音樂從cao2場上傳j教室，聲音嘈雜，惹得他一陣煩躁。

無意中，吳剛瞥見斜前方桌zi的臺板里有一抹白se。一中的yg件措施很好，桌zi都是深棕se的木touzuo成的，所以那團白se的東西特別顯yan。

這是誰的座位？吳剛仔細想想，yan前一亮：這是韓承煜的位置。

原來是韓承煜的東西。吳剛向來不是個多事的人，但現(xiàn)在卻好奇心大發(fā)。他立刻來了jg1神，昏昏yu睡的gan覺完全消失，踱步來到前幾排韓承煜的座位上。

東西拿chu來一看，竟然是個錢包。吳剛雖然痞了些，但從沒gan1過偷東西的事。韓承煜絕對是有錢人家的小少爺，即使這樣，吳剛也沒有生chu從錢包里chouchu兩張印著□□tou像的大鈔saij自己kou袋的想法。

不過他的確是有歪念tou的。這么漂亮的錢包，以前也沒見他用過，肯定是新買的。那么如果這個錢包壞了，韓承煜會有什么反應(yīng)呢？會打他？會大哭一場？論打架，韓承煜絕對不是吳剛的對手，但如果他能大哭一場，這真是一件tg好玩的事。

這樣想著，吳剛拿起放在講臺上的公用剪刀，在完好無暇的白se錢包上剪了一daokouzi，chui著kou哨雙手cha兜輕快地回到自己座位上。

不久，zuo完早cao2的學生們陸續(xù)回到各自班級，準備上清晨的第一堂課。幾個同學j來后，韓承煜邁著步zi走到講臺，抱著一大沓沒來得及上交的全班作業(yè)，向教室辦公室方向走去。

等到韓承煜交完作業(yè)回來，吳剛巴望著他能發(fā)現(xiàn)放在桌zi里的錢包破了，然而韓承煜壓n就沒注意，從書包里拿chu被保養(yǎng)得嶄新如初的課本認真聽起課來。

“媽的，倒是看一yan自己的錢包啊?！眳莿倹]什么耐心，小聲咒罵了一句。

劉嘉憶不明白吳剛在說什么，回過tou來悄聲問：“你說什么呢？”

吳剛這時候哪有心思回答，低吼：“沒你的事，給我轉(zhuǎn)回去?！?/p>

劉嘉憶悻悻轉(zhuǎn)了回去，旁邊的孫喆吃吃輕笑幾聲。

第一節(jié)課xia課，吳剛半步都沒離開座位，定定地盯著韓承煜的一舉一動，然而對方還是沒發(fā)現(xiàn)被他剪破的錢包。

第二節(jié)課，第三節(jié)課……直到放學前，韓承煜絲毫沒有將手探j(luò)桌板取chu錢包。

吳剛急了，心想不愧是有錢人家的孩zi，錢包放在桌板里就能這么放心？不怕被人偷了錢？

放學鈴響起，最后一門課的任課老師布置完作業(yè)離開。作為學習委員，韓承煜走上講臺把作業(yè)記在黑板上，方便同學記錄。

剛想收拾東西走人，一個女生捧著數(shù)學書，指著課后習題的最后一dao讓韓承煜講解。韓承煜不喜huan教別人題目，也沒什么耐心，但是他好面zi，如今有同學主動來問問題，說明自己在別人yan中是聰明的ba尖的學生，所以只