前前后后教了好幾天,蘿拉依然只會發(fā)出幼崽的聲音,以及游到淺水區(qū)換氣。
并非蘿拉學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,恰恰相反,蘿拉學(xué)得比所有鯨都認真。
可是,她現(xiàn)在已經(jīng)25歲。
從四歲開始,蘿拉的鯨生就陷入一片死寂。
她太久沒有跟同類說話,沒有潛入幾百米之下遨游,沒有用聲吶系統(tǒng)搜尋獵物。
最殘忍之處在于,人類給她按下的,不是‘定格鍵’,而是‘衰退鍵’。
如同人類大腦長期不適用,就會換上阿爾茲海默癥。
蘿拉被囚禁整整二十年,學(xué)習(xí)能力根本不如啟蒙期幼崽。
鯨妹妹只需要聽一遍,就能記住大虎鯨教給自己的話。
蘿拉聽了五遍,十遍,依然無法準確的重復(fù)。
“嚶……”
蘿拉明顯意識到,自己造成了家族和寶寶的阻礙。
因為她沒辦法在海洋生存,所以家鯨和寶寶,只能在不適合虎鯨生活的淺海區(qū)域活動。
蘿拉陷入深深的沮喪,朦朧中冒出一個想法:
如果我自愿留下,寶寶和家鯨都可以回去了。
再次嘗試失敗后,蘿拉看向媽媽,嚶嚶嚶傳遞自己的意思。
媽媽似乎聽不懂。
或者聽懂了,假裝聽不懂。
她依然像小時候那樣慈藹,向?qū)Υ律揍趟频模粎捚錈┙烫}拉說話和換氣。
蘿拉再次嘗試,還是失敗了。
深深的無力感,讓蘿拉情緒突然失控。
發(fā)出長長的尖叫,想要通過這種方式驅(qū)逐家鯨,讓她們不要再管自己。
“嚶?”
喻以筠湊近高頻率尖叫的蘿拉,輕輕叫了一聲。
“……”蘿拉望著寶寶,聲音驟然停止。
喻以筠又湊近了一些,重復(fù)蘿拉視頻中,努力對自己傳遞的聲音。