“啾啾。”小人咪真奇怪。
“吱吱。”對呀對呀,呆在這里算什么考試?
“嚶~”水~
“嚶嚶~”好深!
鯨妹妹出生兩年,第一次來到200米以下的水域,興奮地在水中扎猛子。
“嚶嚶!”
她用可可愛愛的聲音問媽媽:這里是海洋嗎?
“……嚶。”蘿拉陷入沉思,無法準確回答女兒的問題。
“嗡嗡。”是海洋。
姥姥溫柔且堅定地告訴她:
“嗡嗡。”以后我們所到的每個地方,都是海洋。
“嚶~”
鯨妹妹更開心了,扭著尾巴游到姥姥身邊,用腦袋蹭她寬大的xiong鰭。
虎鯨之間很少通過‘摸摸頭’這個動作,展示親昵。
但是負責照顧鯨妹妹的小人咪,經常會撫摸她的腦袋瓜,夸獎她是個乖寶寶。
久而久之,鯨妹妹把摸頭習慣帶回虎鯨界,常常這樣跟大虎鯨撒嬌。
表姐游過來,用自己的xiong鰭摸了摸家里的新小孩。
“吱吱~”你真會撒嬌,跟小家伙一樣。
“咕咕!”小家伙更會撒嬌~
‘更會撒嬌’的小家伙,黏在媽媽身邊嘀嘀咕咕,向她擅長大學生期末周的統一技能:臨時抱佛腳。
雖說前兩個項目,蘿拉都完成得非常漂亮。
但前后只有幾個月時間,蘿拉想要從0開始徹底學會狩獵,難度堪比幼兒園小孩一夜之間精通量子力學。
幸好,喻以筠擁有四輩子狩獵經驗,趁著開考前給媽媽傳授如何投機取巧,以及如何蒙混過關。
終于,成鯨大學迎來最后、也是難度最高的一項考試:狩獵。
喻以筠原本以為,虎鯨界野化考試,應該像遠房親戚華南虎那樣,有統一的標準。
華南虎進行狩獵測試時,野化團隊會準備體型、品種、年齡大致相同的獵物,最大程度保證考試的公平。
哪知道,救助基地為了確認,每頭虎鯨真的有能力適應海洋生活。"