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背影。過了一會，小嘴扁扁，手背抹了把yan睛，垂xia腦袋，仿佛被雨shui打shi渾shenao的狗狗，朝上課的地方走去。

走著走著，越走越慢，不知何時腳步一頓，腳尖轉了個角度，噠噠噠地朝楊濤離去的方向跑過去了。

☆、

楊濤的氣來得快，去得也快，沒過多久便有些后悔，跟一個小孩zi置什么氣呢？白長這歲數(shù)了。算了，等會就去接那小祖宗吧。

還在這么想著，就聽到后面追上來的腳步聲，噠噠，噠噠，不停敲擊著地面，像離群的動wu幼崽張惶的邁著小蹄，咬牙追趕拋棄它的隊伍。

楊濤shen形一頓，轉過shen，果然就見一個三寸長的小豆丁邁著小短tui向他猛撲而來，又不知為何，堪堪的在他tui前不遠的地方剎住了，因此還重心不穩(wěn)，啪嗒一xia，整個小shenzi撲倒在地上。

楊濤連忙把他扶起來，一邊問dao：“怎么樣？摔痛了嗎？”

小孩沒回答，一味低著腦袋，過了會，才抬起掛著兩行淚小臉看他。

安斯艾爾不是那些動輒哭鬧不休的孩zi，這些天以來，楊濤還從未見他哭過，這時看他掉金豆zi，以為他真摔疼了，不由心里一緊，問dao：“哪里磕疼了？快跟我說！”

安斯艾爾搖搖tou，沖楊濤伸chu雙手。

楊濤把他抱了起來，上xia打量了一番，沒看到哪里有破piliu血的。

安斯艾爾順勢摟緊了楊濤的脖zi，在他耳朵旁邊說dao：“安斯艾爾不疼。”然后指指自己的yan睛，“這里的shui是自己liuxia來的?！?/p>

楊濤的心仿佛不知被誰的手輕輕擰了xia，接著又被泡j了檸檬shui里，酸酸ruanruan的，禁不住伸手胡小孩柔ruan的細發(fā)。

安斯艾爾依偎在楊濤懷中，小小的一只，乖順而安靜。

楊濤一路抱著他來到gong廷老師那里，想把他放xia，安斯艾爾卻雙手牢牢圈住他的脖頸，扭動著shenzi不愿xia來。

楊濤耐心哄他dao：“你乖，聽話xia來，我陪你上課?！?/p>

安斯艾爾把臉埋在楊濤的肩窩里不動，過了好一會，才把手松開。

這個gong廷老師很斯文，相當有耐心，教小孩zi很有一套，作為安斯艾爾的啟蒙老師非常合適。而安斯艾爾也是一個可以當作模板裱起來的好學生，專注、認真，什么東西都一教就會。平常人若能舉一反三就已經(jīng)很了不起了，他簡直是反五反六反七反八……好吧，學霸，從小就是學霸。

(￣▽￣）

這次也是一樣，安斯艾爾很快掌握了新教的字，完成功課后，習慣xg地在后面屬上自己的姓名。不過這一次他忽然想到了什么，歪過腦袋瞅瞅坐在他shen后不遠chu1的楊濤，后者正一只手托腮，一只手隨意翻著書頁，陽光照在他一半的側臉上，另一半隱沒在陰影中，勾勒chu鼻梁秀氣tgba的輪廓。

安斯艾爾目不轉睛的看著，兩只yan睛像兩只圓圓亮亮的小燈泡。好一會兒轉過tou，在自己的名字旁邊，認認真真一筆一劃的寫上了另一個名字。

最后一筆完成，安斯艾爾看了看，小腦袋嚴肅地dian了dian，表示滿意。

自從第一次老師讓他完成作業(yè)之后署上自己的名字，他就自覺養(yǎng)成了一個良好的習慣——在所有看得順yan的東西上寫上自己的大名。

稚nen的筆畫像是給那些東西烙上了烙印，劃定了歸屬權。

把這個人的