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?!毕肓讼耄旨恿艘痪?,“其實(shí)也不是說(shuō)藥wu完全沒(méi)有效果,但是只是起輔助作用,對(duì)待自閉兒,要引導(dǎo)他們走chu心理封閉的過(guò)程只有人為才有效?!?/p>
“我知dao?!边@番話,楊光不是第一次聽(tīng)到了。
只不過(guò)與上一次不同的是,這一次楊光并不打算就這么放棄了。他不想再重復(fù)同樣的結(jié)局,所以他想給那個(gè)孩zi一次機(jī)會(huì)。
“你侄zi的程度還算不上自閉癥那么嚴(yán)重,看得chu來(lái)他很粘你,這樣的話……”司徒磊說(shuō)著站起shen來(lái)走到桌邊,拿chu筆和紙,‘唰唰’的寫著什么。
“這是關(guān)于如何引導(dǎo)自閉兒童方面的書(shū),你有興趣的話可以買回去看一xia,并不難,如果沒(méi)興趣的話……”他聳聳肩,一幅ai莫能助的樣zi。
不是他不負(fù)責(zé)任,而是自閉兒童,家長(zhǎng)起的作用比醫(yī)生大的多,如果說(shuō)連楊光都不在意,他又何必非要花那心思?
“我知dao了?!?/p>
接過(guò)他手里的紙條,楊光掃了一yan后,放rukou袋里。
見(jiàn)他站起shen來(lái)要離開(kāi),司徒磊拍拍他的肩,“有用得著的地方就說(shuō)一聲,還有別忘了xia個(gè)星期的聚會(huì)。”
楊光瞥了他一yan,神se柔和了一些,“我沒(méi)事,不會(huì)忘的?!彼猟ao司徒磊是察覺(jué)到他的變化,以為他是chu什么事了,才會(huì)這樣提醒他。
朝他揚(yáng)手一揮,楊光踏chu門外。
走廊外,楊希言坐在長(zhǎng)凳上,護(hù)士小jie蹲在他的面前往他tui上涂著藥膏,不時(shí)的說(shuō)些什么想逗他笑。
只可惜由始至終,楊希言始終低著tou一聲不吭,兩只手緊緊的抓在凳zi邊緣chu1,像是在害怕著什么一樣。
察覺(jué)到楊光的視線時(shí),他才抬起tou來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟楊光的視線對(duì)上,那雙墨se的眸zi里一片黯淡。
楊光面無(wú)表qg的看著他,然后突然轉(zhuǎn)shen回到了司徒磊的辦公室。
yan角的視線里,瞥到小孩一張臉慘白慘白的。
“怎么了?”看他又轉(zhuǎn)回來(lái),司徒磊問(wèn)dao。
“如果我想送他去學(xué)校,行得通嗎?”不想再跟曾經(jīng)一樣只是給他請(qǐng)家教,楊光想,總不能再讓那孩zi這么封閉著自己,他應(yīng)該更多的去接chu2人群,他的世界不該只是圍著自己轉(zhuǎn)的。
“唔……”司徒磊支著xia巴思索了一xia,回dao:“我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是不影響的,他現(xiàn)在就是比較安靜,在學(xué)??赡軙?huì)受人欺負(fù),其他的……”他建議楊光,“或許你可以帶他去zuo一xia智力測(cè)試?!?/p>
楊光的臉se當(dāng)即一冷,“他智商沒(méi)問(wèn)題。”這一dian他比誰(shuí)都清楚。
“好吧,好吧,我沒(méi)有別的意思?!彼就嚼谝荒樀臒o(wú)奈,“這只是一個(gè)提議而已,而且自閉癥的兒童里也有bu分是天才,也許你家侄zi也是一樣?!?/p>
“也許……”想到那個(gè)不聲不響的孩zi最后讓人驚訝的舉動(dòng),楊光的神qg緩和了一些。
見(jiàn)他如此,司徒磊有些驚訝的挑了挑眉,他還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)楊光為誰(shuí)時(shí)喜時(shí)怒的呢,看來(lái)那個(gè)孩zi對(duì)楊光來(lái)說(shuō)還tg重要。
他認(rèn)識(shí)楊光也有好幾年了,只覺(jué)得楊光活的灑脫恣意,無(wú)牽無(wú)掛的,但是難得見(jiàn)他把誰(shuí)放在心里