從抽屜里摸出張皺巴巴的紙。
“你看,這是他畫(huà)的思維導(dǎo)圖!”
蘭總接過(guò)來(lái)看了看,紙上用紅筆標(biāo)著
“三角函數(shù)重點(diǎn)”,旁邊還畫(huà)了個(gè)歪歪扭扭的笑臉。
想起自家女兒蘭馨,每次打電話(huà)都要問(wèn)成才的情況,說(shuō)那小子要是肯用功,肯定差不了。
“這可真是件大好事,”
蘭總拍了拍他的肩膀。
“想當(dāng)年咱們倆在車(chē)間掄大錘,不就盼著孩子能有出息?”
成功笑得更歡了。
“可不是嘛!他媽昨晚激動(dòng)得睡不著,非要給我拽起來(lái)分享?!?/p>
蘭總忽然想起什么,掏出手機(jī)。
“我得給蘭馨打個(gè)電話(huà),讓她也高興高興?!?/p>
“那丫頭從小就護(hù)著成才,總說(shuō)他是聰明沒(méi)用到正地方。”
“別別別”
成功趕緊攔住。
“才剛開(kāi)始呢,萬(wàn)一堅(jiān)持不下來(lái),豈不是讓蘭馨笑話(huà)他?”
蘭總卻已經(jīng)撥了號(hào),對(duì)著電話(huà)那頭笑道。
“馨馨,跟你說(shuō)個(gè)事……
”
“你成才弟弟啊,”
“現(xiàn)在可是知道用功了……”