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兩個(gè)字,突然緊張起來(lái),連顧淳怎么回答的都沒(méi)聽(tīng)清,一時(shí)間腦zi里只有一個(gè)念tou——
我也能參加秋試,甚至日后j一步深造,ru仕為官嗎?
我也能掌控自己的命運(yùn),不再如螻蟻般活著嗎?
中原自是比西北富庶,簫家也不曾虧待過(guò)他們,但三個(gè)月間,燕zi還是以肉yan可見(jiàn)的速度瘦了xia來(lái),眉yan間甚至多了些屬于西戎血統(tǒng)的深邃之gan。這倒不是她多gao尚,或者意志jian定,不稀罕紙醉金迷。只是,chun天雖然溫nuan,一個(gè)chun天卻也不足以撫平傷痛。寄人籬xia的少女總是心事重重,讀到“shen如浮萍”一類的字yan,還會(huì)多愁善gan一番。如果能再qiang大一dian,是不是就能不被命運(yùn)裹挾著向前,是不是……也能讓泉xia的家人心安?
“想什么呢?”
燕zi猛地回過(guò)神,被突然chu現(xiàn)在門kou的顧淳xia了一tiao,又連忙對(duì)面前的張珩行了禮,怯生生地回dao:“沒(méi),沒(méi)什么,顧老師,你的書。”
“多謝了,”顧淳接過(guò),又仔細(xì)地翻看了幾頁(yè),“方才張?jiān)洪L(zhǎng)在說(shuō)秋試,你有沒(méi)有聽(tīng)到?”
“沒(méi),沒(méi)有。”燕zi嘟囔著不敢承認(rèn),在心里嘲笑了自己一番——秋試是自己說(shuō)去就去的嗎?
“其實(shí)你底zi還好,”顧淳沖她一笑,“這些日zij步很快,應(yīng)當(dāng)是空余時(shí)間都用來(lái)讀書練字了吧?但冰凍三尺非一日之寒,你年齡也還小,今年的秋試,我不推薦你去報(bào)名。”
燕zi悶悶地耷拉著腦袋,沒(méi)吱聲。
“但你若是保證這個(gè)狀態(tài),明年未必不可一試,考上太學(xué)也是有希望的。”
燕zi頓時(shí)抬起tou,掩飾不住心花怒放。顧淳笑瞇瞇地接dao:“不知dao明年,阿瑜還會(huì)帶著你們繼續(xù)留在鄴都嗎?”
作者有話要說(shuō):
秋試也架空,不是明清科舉的秋闈。gan覺(jué)更像現(xiàn)代gao考ww
雖然這篇文主要走金rongti系路線,但是政經(jīng)不分家,還得繼續(xù)鋪墊qaq
新生
“應(yīng)該會(huì)的!”燕zi回dao,語(yǔ)調(diào)都上揚(yáng)了一些,“阿瑜jie說(shuō),有條件了就帶我們搬chu去,總在簫家呆著也不太合適。謝叔也留在鄴都了,說(shuō)他有親戚從江南過(guò)來(lái),到時(shí)候問(wèn)問(wèn)那邊的qg況,再和阿瑜jie商量后面的事qg。”
顧淳dian了diantou,又多講了幾句的重dian——燕zi從簫家借來(lái)了這本,正一篇一篇地研讀。燕zidao了謝,還沉浸在顧老師的鼓勵(lì)里,雙腳仿佛踩在云朵上,輕飄飄的。
顧淳則是背過(guò)shen去,看看四xia無(wú)人,打開(kāi)了張珩方才趁機(jī)sai在他手里的紙條,那上面只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單五個(gè)字——“zi時(shí),象山亭。”
接著,他飛快地把那紙條又卷在一起,攥在手心,面se如常,悠悠地走chu了明德書院。
燕zi回到簫府已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)辰,公孫瑜恰好也沒(méi)吃,特意留了dian兒等著她回來(lái)。燕zi敲門j去的時(shí)候,公孫瑜正在練字——她那狗爬ao筆字上不得臺(tái)面,如今痛定思痛,打算從tou學(xué)起,桌上放著的便是書法家歐陽(yáng)zi的字帖。
“回來(lái)啦,”公孫瑜打了招呼,把紙筆收起來(lái),“怎么這么晚?顧淳欺負(fù)人嗎?xia次咱們不gan1了。”
“沒(méi)有沒(méi)有,是我想多看dian。”燕zi連忙維護(hù)顧老師的形象,表示自己甘愿zuo免費(fèi)勞動(dòng)力。
燕zi這些日zi愈加不ai說(shuō)話了,直到兩人把粥喝完,屋zi里都安靜得很,最后還是公孫瑜開(kāi)了kou,把麻將的規(guī)則簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)。
“人各有志,我知dao,”公孫瑜隨手拿了個(gè)橘zi剝起來(lái),“鄴都不是別的地方,成衣鋪或