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第2章 模型載具（第1頁(yè)）

9月2日，破曉的金光透過(guò)流云，照射在靈啟小學(xué)的操場(chǎng)上，地面上積聚的雨水泛起耀眼的光芒，空氣中夾雜著昨夜大雨的味道。

十多個(gè)九、十歲大小的孩子，圍著操場(chǎng)跑步，這些孩子臉上多少有些不情愿，除了拼了命跑在前頭的林逸飛。

“多鍛煉一分鐘，身l就會(huì)發(fā)生一些微妙的改變。”林逸飛在心中暗自鼓勵(lì)。

如果能覺(jué)醒器械系的驅(qū)動(dòng)模型，成為一名器械師，那么強(qiáng)大的身l自然是必不可少的。

在這群孩子前方，有個(gè)領(lǐng)頭的壯碩男子，穿著白色背心，運(yùn)動(dòng)短褲。

“李教練，我們今天不是要進(jìn)行覺(jué)醒儀式嗎，干嘛還要訓(xùn)練？”說(shuō)話的女孩眉清目秀，留著披肩散發(fā)。

留著寸頭的小男孩附和道：“對(duì)啊，一班和二班都不訓(xùn)練，憑什么我們?nèi)嘁殹！?/p>

“夢(mèng)溪瑤，白愷云，多跑兩圈！”李教練皺了皺眉頭道，“不要管人家怎么樣，作為我的學(xué)生你們要記住，要把努力當(dāng)成一種習(xí)慣！”

“是，教練！”一群人聲音洪亮的回答道。

李教練一邊領(lǐng)跑，一邊鼓勵(lì)道：“這些訓(xùn)練雖然短時(shí)間內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生結(jié)果，但是它已經(jīng)在你身l中種下了種子，通過(guò)日積月累的澆灌，這顆種子遲早會(huì)發(fā)芽！”

半個(gè)小時(shí)的跑步終于結(jié)束，三班的學(xué)生神色嚴(yán)肅的排成兩排，站在李教練身前。

李教練目光凌冽的掃視過(guò)眼前的學(xué)生：“你們要記住，你們大多數(shù)人都是普通人，通常只能覺(jué)醒器械類的驅(qū)動(dòng)模型，成為器械師。而器械師想要干出一番事業(yè)，那必須夯實(shí)基礎(chǔ)，擁有一具強(qiáng)大的身l。”

眼前的學(xué)生都只有九歲，李教練卻沒(méi)把他們當(dāng)成小孩，孩子都是成人的縮影，從小嚴(yán)加訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的成功觀，才能在如今的世界中吃得開(kāi)。

忽然，李教練拳頭上多出了一副手套，輕輕朝著學(xué)生一揮拳，一股微弱的拳風(fēng)便刮向了學(xué)生，將女生的頭發(fā)高高吹起。

“覺(jué)醒驅(qū)動(dòng)模型靠的是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而覺(jué)醒的最佳時(shí)間便是九歲，

就算我們沒(méi)有家族傳承，無(wú)法學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)、稀有的符文。

我們?nèi)阅軕{借學(xué)校中學(xué)到的阿爾法代碼，覺(jué)醒器械系驅(qū)動(dòng)模型，成為器械師?！?/p>

李教練嘴角微微上揚(yáng)繼續(xù)說(shuō)道：“強(qiáng)大的演算師能夠改變天地異象，擁有神秘莫測(cè)的力量，器械師雖然不如演算師那般神秘，但卻擁有強(qiáng)大的破壞力。

演算師和器械師都分為一到七階，即使演算師再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法跨越階級(jí)擊敗高階的器械師。

所以大家只要沉下心來(lái)努力，依舊可以站在難以想象的高度，干一番大事，讓父母驕傲，讓國(guó)家自豪?！?/p>

所有人，包括林逸飛在內(nèi)，都崇拜的看著李教練，李教練可是二階器械師，擁有豐富的探索者經(jīng)驗(yàn)，是這所小學(xué)最厲害的老師。

李教練面露笑容，倒不是享受崇拜，而是覺(jué)得他樹(shù)立起了榜樣，給了這群孩子鼓舞和激勵(lì)。

“你們四年的刻苦學(xué)習(xí)，終于要在今天結(jié)下果子了?！?/p>

林逸飛早已熱血澎湃，期待的看著李教練，李教練從褲兜里拿出一個(gè)黑色布袋，布袋里裝著十多個(gè)指甲大小的黑匣子。

“這個(gè)是一階驅(qū)動(dòng)模型的黑匣子，里面是空的，市場(chǎng)價(jià)格五v幣，由進(jìn)化都市財(cái)政補(bǔ)貼購(gòu)買?！?/p>

“五v幣？”所有人異口通聲驚嘆道。

林逸飛心底直呼有錢，這個(gè)世界的普通年輕人月入三、四千通用幣，一v幣等于一萬(wàn)通用幣，五v幣那可是五萬(wàn)通用幣，比他們交的學(xué)費(fèi)都多了。

“大家拿到黑匣子，把它插到凹槽中，這個(gè)時(shí)侯一定要集中注意力，黑匣子會(huì)根據(jù)你們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)給出提示，接下來(lái)就需要你們根據(jù)提示信息進(jìn)行演算了?！崩罱叹殗诟赖馈?/p>