女學生們都沒有去過歐洲,但看到這些文字,便覺得歐洲近在咫尺。
她們國家的未來,是不是也是這樣的?
上海縣城,孤兒院。
孤兒院的孩子愈發多了,工作人員便也多了。
錢表姑每日都會去一趟上海縣城,采買各種生活物品,也會購買《新小說報》《申報》《上海日報》等報紙。
她早飯后出門,在午飯前趕回。
今日她趕回時,江來等人已經上完課,就一起在門口迎接。
“錢嬸兒!我幫你拿東西!”江來跑上前,就去幫錢表姑拎東西,又將錢表姑手上的報紙拿了,遞給自己手底下的一個小弟。
那孩子拿著報紙就跑,將報紙遞到姚同豐手上。
每日拿到《新小說報》后,姚同豐都會念云景先生寫的小說給大家聽,而這是孩子們最為期待的時刻。
“我先看看,你們去把人叫來,等人齊了,我就開始念!”姚同豐道。
江來他們到處去喊人,不過其實不需要他們喊——孤兒院的人,早就在等著姚同豐念故事了!
姚同豐主要是等錢表姑放東西。
見錢表姑已經將東西放好,他就念起來,而等他念完,又說了云景要寫新書的事情,孩子們聞言,期待萬分。
“桑小姐的新書聽著就有意思!”
“我將來想去歐洲看看!”
“包身工是什么樣子的?”
……
他們好奇地時候,孤兒院外面,卻有許多人探頭探腦。
那是周圍的村民,他們也想聽故事。
只是姚同豐念書時聲音再大,也沒辦法讓外頭的人聽到,因此這些人并未聽清,這會兒,他們其實是等著孤兒院的“小先生”給他們講。
江來聽完故事,就拿著報紙,指著上面他不認識的字問姚同豐怎么念。
仔仔細細地問完,他就拿著報紙來到外面,給附近的村民念書。
下午,他還會和孤兒院其他幾個學得好的孩子一起,去村里的一個舊祠堂,教村里的孩子們認字和算數。
當然,村民們聽了故事,讓他們教了認字后,也會給一些回饋,主要就是地里種的蔬菜,也有家里寬裕的,會送一些糧食。
江來學東西很快,口才也好,他還很有表演欲,給附近村民講故事時,連比帶畫,蹦蹦跳跳的。