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臺階，可以通往教學(xué)樓二樓，再往上走右轉(zhuǎn)就是校長他們辦公的地方，左轉(zhuǎn)往xia走幾個臺階的話是一個小園zi，以前我們曾在那里捉迷藏，往前直走大概五十米就是衛(wèi)生間。在校長辦公區(qū)域的右側(cè)有個通往教學(xué)樓后面的長長的階梯，用青石板鋪就而成。教學(xué)樓后面的樹很gao，幾乎和教學(xué)樓一樣gao，也不知dao活了多久。樹xia是幾個老式的乒乓球臺，用石板cu略搭就的，上面落滿了枯葉。剛才經(jīng)過cao2場的時候我看到一側(cè)劃了一片區(qū)域，那里放著新的乒乓球臺，這幾個老的球臺想必已經(jīng)停用了吧。沿著球臺往前走就是圍墻，不過教學(xué)樓和圍墻之間有條可供兩人并肩通過的通dao，從那里走可以回到教學(xué)樓前面。教學(xué)樓前面有著草坪花圃，中間穿cha著幾條用鵝卵石鋪就的小路。教學(xué)樓正中間有樓梯可供學(xué)生上樓，樓梯對面則是前往cao2場的往xia走的臺階。走j教學(xué)樓，深綠se鐵質(zhì)扶手還是那副斑駁模樣，上面的綠漆掉的差不多了，louchu原本的鐵質(zhì)顏se。二樓三樓每層都有六個班，分別是一到三年級和四到六年級，一樓則是計算機(jī)室和音樂教室之類的。教室里的桌椅仍舊不多，每個班也就四十多個學(xué)生。從四年級的教室窗kou望j去，木質(zhì)的課桌還是和記憶中的一樣，有dian小坑，有些桌面上畫著亂七八糟的畫，從對面的窗kou望chu去可以看到教學(xué)樓后面那gaogao的大樹。可能是因為cu心大意，教室后側(cè)的窗hu并沒有全bu關(guān)上，從敞開的窗hu里樹葉和雨shui被風(fēng)挾裹著落了j來，使得那一片臟兮兮的。等收假回來，坐那兒的學(xué)生可能會抱怨吧，畢竟要好一通收拾呢。

走到三樓六年級的教室，我想起了有一年我去找堂jie送東西，走到她的教室門kou，看到六年級學(xué)生的書桌上放滿了書，而學(xué)生則在埋tou看書zuo作業(yè)，當(dāng)時我覺得他們都好厲害，竟然能應(yīng)對這么多課本，并隱隱覺得能zuo到這種事的人都會是很有成就的人。等到后來我六年級的時候，才發(fā)覺zuo這種事真是太平常了。畢竟，大家都是這樣的。

從樓上xia來以后，葉艾沈提議我們j音樂教室玩兒會兒。他走到教室后面的窗hu面前，用手抵住玻璃往里推了推，然后往左拉，接著重復(fù)相同的動作，過了一會兒，窗hu被他打開了。他從窗hu里把作手伸j去，探到門鎖上，一扭，后門就打開了。等他把窗hu關(guān)好后我才跟著他走了j去。

“你是怎么打開的？”我有些好奇。

“那扇窗hu的cha銷因為年久磨損的很嚴(yán)重了，多nong幾xia的話它就松了，用力一dian就可以推開了。”葉艾沈把窗hu的cha銷放xia去，關(guān)上后門，在講臺前的鋼琴面前坐xia，打開琴蓋，an了幾個音，把我嚇了一tiao。

“要彈嗎？”他問我。

“把保安招來了怎么辦？”我有dian擔(dān)心。

“放心，不會的。”葉艾沈又彈了幾個音，“我把門窗都關(guān)好了，聲音不會那么大。而且這里離保安室還是有段距離的，這個時候保安又不會巡邏，他聽不見的。”

見他那么有把握，我有dian心動，也跟著在他旁邊坐了xia來。

“可是……我不會彈。”我沒有學(xué)過彈琴，想彈也不過是覺得有dian好玩兒。

“我也不會。”他說著，亂an了一通琴鍵，雖然有dian亂七八糟的，我卻覺得還有那么一dian好聽。心里躍躍yu試，等他又an了好一會兒后我也試著把手放了上去，模仿著從電視里看到