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好像忽略了文字是怎么寫的，所以這次才會寫不chu來?？纪暝囈院笪野褧璫hu來看了一遍，然后自己又默寫了一遍，這次倒是會寫了，希望xia次不要再忘了。

最后一dao作文題，要求寫一篇有關(guān)童年趣事的記敘文，我想了好久都沒想chu什么可以寫的。我覺得我自從轉(zhuǎn)學以后toudg的天空都是灰se的，反正gan覺很壓抑。周圍的一切都不熟悉，新學校的教學j度又比較快，很多時候我都跟不上。同學們會的東西也很多，而我什么都不會。好不容易參加了次籃球比賽，也被責怪說我沒接好球。雖然我練習了很久，但是可能是因為我笨吧，所以表現(xiàn)得一直都沒有其他同學好。在那之后我就不參加這種集ti運動了。上課的時候被老師chou起來回答問題也不會，然后被老師說怎么那么笨，豬都比我聰明。

上初中以后這一個月我過得倒是tg開心的，但是是初中生了，應(yīng)該就不算童年了吧。

如果yg要說童年發(fā)生的快樂的事的話，我想，只有轉(zhuǎn)學前了吧，和葉艾沈zuo同學的時候。那個時候老師們都喜huan我，同學們也喜huan和我玩兒，葉艾沈常常拉著我到chu1跑，或者是跟隔bi班的比賽跑步，或者是一起吃飯，或者是一起玩兒彈珠，或者是爬樹摘果zi，或者是tiao房zi。gan覺跟著他總會有很多有趣的事qg可以zuo。所以到最后，我寫了一篇和葉艾沈玩兒游戲的作文。就是作文字數(shù)要求得有dian多，我想盡辦法才把那幾百字寫完。

不知dao老師會給我打多少分。

周四xia午最后一節(jié)是活動課，數(shù)學課一xia課，萬興樺就跟著向志鴻和李遲幾個人跑去球場打球去了。雖然很羨慕萬興樺他們能這么有活力，搭幫結(jié)伙的鬧作一團，但我不太想跟著一起，只是在邊上看著就已經(jīng)夠了。

我先在教室里把今天的作業(yè)寫得差不多以后開始慢慢收拾，打算一會兒背著書包去cao2場等xia課了就直接回家。作業(yè)不多，加上課間寫了一些，我只花了半節(jié)課的時間就完成了剩xia的作業(yè)。教室里有同學坐在座位上聊天，也有跟我一樣看書zuo作業(yè)的。我把書包整理好背上，xia樓找萬興樺他們。

站在cao2場邊緣，我掃視了好幾遍，才看到萬興樺幾人在cao2場的右側(cè)角落的球框旁，其他幾個運動區(qū)域都被人占滿了。我走到他們附近的花臺坐xia，看著他們在陽光xia揮灑汗shui燃燒青chun。

李遲先看到我，沖我擺了擺手。萬興樺注意到他的動作往我這邊看過來，叫了我一聲，然后繼續(xù)打球。我朝他們揮揮手，示意他們不用guan我打球就好。

李遲是個厲害的人，至少從ru學以后到現(xiàn)在，所有的考試他都是第一名，小測是班級第一，大測是年級第一，每次的作文都會被老師當zuo范文在課堂上朗誦。他的字寫得很好看，有一手很漂亮的行楷，橫撇豎捺，行云lihui，一走j教室，就可以看見后面的黑板報上他那飄逸的字ti。我雖然在練習鋼筆字，可每次看到他的字，再看看我自己的，就覺得差得太多了，簡直云泥之別。似乎是已經(jīng)成了定勢，我練了這么久的字一dian改變都沒有。

我和李遲平時接chu2的不多，不太清楚他的個xg，只是常常看見他和坐在他前桌的向志鴻在一起，chou背啦，上課傳小紙條啦，和女生開玩笑啦之類的。有一次我打掃完衛(wèi)生準備把掃把放回衛(wèi)生角，經(jīng)過他的座位旁邊時，他突然擋著我不讓我過。

“此路是我開，此樹是我栽，要想從這