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第四百六十三章 網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)（下）（第2頁(yè)）

“紳士不罵人！”

“紳士不罵人，那要怎么罵人？”

就在這邊糾纏不清，那邊又有人問：“老師，我已經(jīng)寫了‘法克你的馬澤’，怎么辦？”

賽因下意識(shí)接口：“劃掉！”

“哦，劃掉。”牛頭人很認(rèn)真的在上面畫了一道杠，然而字跡清晰，依然一目了然。

那邊的人聽到這邊，頓時(shí)一怔：“哦，我懂了，紳士就是這樣罵人的。”

于是牛頭人們紛紛效仿，在紙上怒寫最粗魯臟話，然后畫上一條很細(xì)很細(xì)的杠。小勺子和賽因也沒辦法，但不管怎么說，這樣以來稍稍好了些。

“第二，大家要講道理，光罵人是沒有意義的。”小勺子接著往下說。

“老師，你不是說他們都是收錢的嗎？”牛頭人發(fā)問，“那還講什么道理？”

“額……”小勺子一時(shí)尷尬，只能回答，“那……也有一些不是拿錢的吧。”

“切。”牛頭人集體鄙視，鼻子里噴出白煙。

賽因在邊上急忙接口：“做人要知道寬恕，知道嗎？雖然他們是拿錢評(píng)論，但是只要你們講道理，也許他們的良心就會(huì)不安，就會(huì)……”

“切。”牛頭人再鄙視。

凱文這會(huì)兒正好也在，不得不站出來解釋：“不只是這些問題，你們記住網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)公共平臺(tái)，除了對(duì)方能看到之外，所有人都能看到。如果你們只是罵人，那所有人都會(huì)對(duì)你們厭惡，如果你們能認(rèn)真講道理，那至少可以說服一部分人。”

“對(duì)對(duì)，就是這樣。”小勺子急忙幫腔，然后幾個(gè)人再把這個(gè)道理掰開揉碎，說上遍。牛頭人總算是聽進(jìn)去。

片刻，又有人問：“那在樓保勒國(guó)語中，有沒有表示怒氣強(qiáng)烈的語氣詞？”

“語氣詞？”小勺子靈機(jī)一動(dòng)，“嚶嚶嚶~”

牛頭人搖頭：“老師，不是這個(gè)。”

“就是這個(gè)！”小勺子拍桌子，“所有人注意了，再末尾寫上嚶嚶嚶！”

牛頭人們齊齊搖頭：“不不不，這太蠢了。”

凱文接口：“那要不這樣，你們?cè)谀┪矊憽粏瑁页瑑础！?/p>

牛頭人們思考片刻，終于陸續(xù)點(diǎn)頭：“恩，好，我寫這個(gè)。”

一個(gè)白天就這么吵吵嚷嚷的過去了，一直到傍晚時(shí)分，總共六七十份評(píng)論終于全部完成。這些都經(jīng)過幾個(gè)老師嚴(yán)格把關(guān)，確保沒有太大問題之后才讓通過，然后一起發(fā)到網(wǎng)上。

不過牛頭人的文采著實(shí)不敢恭維，而且實(shí)質(zhì)內(nèi)容幾乎都是大同小異。開頭都是一通臭罵（劃掉），然后開始講道理，比如我們獸族如何如何勇猛，如何如何優(yōu)秀，我們的歷史如何如何，我們打過多少勝仗，中間配以“牛頭人必勝”或者“獸族必勝”之類的口號(hào)性臺(tái)詞。

之后，有部分同學(xué)會(huì)發(fā)表一些對(duì)樓保勒國(guó)的看法，基本上以負(fù)面為主，橫看豎看都不順眼。但在老師的強(qiáng)烈要求和監(jiān)督下，他們不得不寫上幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。比如……老師長(zhǎng)得不錯(cuò)，對(duì)我們很好。