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第13章 高考志愿填報(bào)（第2頁(yè)）

“靜雯，你知道的，我長(zhǎng)得這么丑，又比不過(guò)你，以后就靠著你的幫助了，怎么可能去拆你的臺(tái)？”

“對(duì)啊靜雯，你是不是想錯(cuò)了，大家都是支持你的，把你的事情告訴秦思洋，對(duì)我們有什么好處？我們現(xiàn)在連作業(yè)都寫(xiě)不完了，受的苦還不夠么？”

聽(tīng)著閨蜜們的申辯，李靜雯點(diǎn)了點(diǎn)頭。她確實(shí)不覺(jué)得自己的閨蜜團(tuán)具備告知秦思洋此事的動(dòng)機(jī)。

她們也是自己馴服秦思洋的受益者，沒(méi)必要做這種損人不利己的事情。

“作業(yè)是我與周揚(yáng)的溝通橋梁，早飯是表明我對(duì)他態(tài)度的方式，現(xiàn)在全被秦思洋毀了！”

李靜雯的閨蜜有些憂(yōu)慮：“靜雯，我們寫(xiě)作業(yè)的水平你也知道，都是仰仗你，根本不能出力啊。”

“對(duì)啊，而且，你給周揚(yáng)送的早飯也沒(méi)了。我們的家里條件你也都知道，沒(méi)法幫你提供給周揚(yáng)的早飯。”

“是，我們自己有時(shí)候都沒(méi)法吃早飯，確實(shí)沒(méi)法擠出多一份的早飯給你，要不你自己想想辦法？”

李靜雯還沒(méi)有開(kāi)口找她們，閨蜜們就趕忙撇清了關(guān)系，告訴她不可能提供實(shí)質(zhì)上的幫助。

對(duì)于閨蜜們只想蹭自己好處，不打算有任何付出。

她的心里早也不把這些閨蜜放在眼里，等自己和周揚(yáng)結(jié)婚后，肯定會(huì)與她們都斷絕關(guān)系。

現(xiàn)在也只是要用到她們出謀劃策，才沒(méi)有撕破臉。

“行了，我再想想其他的接近周揚(yáng)的借口。”

“那就太好了！靜雯，像周揚(yáng)這樣有前途的公子哥，你可千萬(wàn)不要放過(guò)！”

“對(duì)啊靜雯，你條件這么好，一定能和周揚(yáng)在一起的！”

李靜雯是她們之中外貌條件最好，也是最會(huì)來(lái)事的。

若是能傍上周揚(yáng)，她們也會(huì)有些好處。

“和周揚(yáng)在一起，說(shuō)不定你就能離開(kāi)安全區(qū)邊緣這個(gè)破地方，一步登天了！”

這個(gè)女生剛說(shuō)完，就被身旁的另一個(gè)女生拽了一下，眼神中充滿(mǎn)了厭惡，似乎在斥責(zé)她說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子。

她們是一輩子都要在安全區(qū)邊緣生活的，若是李靜雯這個(gè)大腿離開(kāi)了這里，搬到其他地方，她們還如何尋求李靜雯的幫助？

李靜雯對(duì)于閨蜜們的小心思視若無(wú)睹。

各人心中都有各人的算盤(pán)，誰(shuí)都不是傻子。

能有離開(kāi)安全區(qū)邊緣地帶的機(jī)會(huì)，李靜雯絕對(duì)不會(huì)放過(guò)，這是她從小就受到的教育。

是不會(huì)因?yàn)楸砻骈|蜜的一兩句話(huà)而改變的。

不過(guò)，閨蜜們提出的問(wèn)題倒是值得考慮。

早飯和作業(yè)問(wèn)這兩樣?xùn)|西沒(méi)有了，她又該找什么借口接近周揚(yáng)？

周揚(yáng)不是秦思洋這種沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孤兒，家境在學(xué)校之中數(shù)一數(shù)二，就連校長(zhǎng)見(jiàn)了他都會(huì)熱情地問(wèn)候幾句。

鉆研男生心理的李靜雯知道，周揚(yáng)這樣的人，她是無(wú)法直接倒貼上去的。這么做反而會(huì)讓周揚(yáng)對(duì)自己心生厭惡。

可她一時(shí)半會(huì)確實(shí)想不到什么靠譜的辦法解決目前的難題。

李靜雯咬牙切齒：“都是該死的秦思洋！”