他怎么敢的?
那是哥哥留給他的唯一的血脈,是哥哥嫂嫂生命的延續(xù)!
顧遠(yuǎn)洲已經(jīng)在盛怒的邊緣,看向王寧的眼神如同獵豹看到獵物,軍人的血性此時(shí)在他的身上顯露無(wú)余。
“營(yíng)長(zhǎng)?!?/p>
沈音音的聲音帶著壓抑的哽咽,卻字字如釘,“這就是這位王老師口中‘嚴(yán)師出高徒’的證據(jù)!這就是他在一個(gè)父母為國(guó)捐軀的烈士遺孤書本上寫的字!我家女兒才五歲,翻開(kāi)哥哥的書,看到的就是這個(gè)!她問(wèn)哥哥這是什么,孩子只能低著頭說(shuō),這是他的名字!”
營(yíng)長(zhǎng)顯然也沒(méi)想到還有這一出!
原本他認(rèn)為王寧因?yàn)閷?duì)顧遠(yuǎn)洲不滿拋來(lái)推搡一個(gè)弱女子已經(jīng)足夠性質(zhì)惡劣,可現(xiàn)在……
營(yíng)長(zhǎng)心里跟明鏡似的,從沈音音拿出那張紙條的時(shí)候,他就已經(jīng)大概摸清楚發(fā)生什么事情了。
這個(gè)王寧!真是越來(lái)越不像話了!
沈音音轉(zhuǎn)向面無(wú)人色的王老師,冷笑著厲聲質(zhì)問(wèn)。
“王老師,你敢不敢當(dāng)著營(yíng)長(zhǎng)的面,把你寫在顧子琪本子上的字,再寫一遍?敢不敢讓大家比比,這‘大笨豬’三個(gè)字,是不是你的‘墨寶’?!”
辦公室里死一般的寂靜,所有老師都屏住了呼吸,一邊暗喜這個(gè)王老師總算有人收拾了,一邊又害怕怒火燒到自己身上。
角落里,一個(gè)戴著眼鏡的女老師深深吸了一口氣,像是終于鼓足了勇氣,從眾人的身后站出來(lái),她聲音不大卻異常清晰。
“營(yíng)長(zhǎng)……營(yíng)長(zhǎng)同志,我……我可以作證。那字確實(shí)是王老師寫的。他……他還說(shuō)過(guò)顧子琪是‘沒(méi)人管的鄉(xiāng)下野種’,子琪在班上其實(shí)很乖,但總是被王老師各種挑刺!罰站也是常事……”
“對(duì)…我也聽(tīng)見(jiàn)了……”
終于有人敢鼓足勇氣站出來(lái)說(shuō)話,形成一種破窗效應(yīng),顧子琪班上的其他科任也老師站出來(lái)開(kāi)始替顧子琪說(shuō)話。
鐵證如山,人證俱在,王老師雙腿一軟,幾乎癱倒在地,他心里清楚這個(gè)營(yíng)長(zhǎng)的來(lái)頭,也知道今天這件事可能會(huì)對(duì)侄子造成很大的影響!
要是影響到了王寧的前途,大哥不會(huì)再幫他了!更不會(huì)放過(guò)他的!
?!盃I(yíng)長(zhǎng),這,小孩子不懂事,老師嚴(yán)厲點(diǎn)也……”
王寧的臉由白轉(zhuǎn)青,嘴唇哆嗦著,還想狡辯。
“夠了!”營(yíng)長(zhǎng)一聲大喝,如同驚雷炸響,震得窗玻璃嗡嗡作響。
他臉色鐵青,胸膛劇烈起伏,目光如利劍般刺向王寧和王老師:“嚴(yán)厲?這是嚴(yán)厲?!這是惡毒!是侮辱!是往為國(guó)捐軀的烈士心口上捅刀子!往他們留下的孤兒身上潑臟水!”
身為軍人,他最清楚戰(zhàn)士們?cè)诿鎸?duì)兇險(xiǎn)時(shí)能夠義無(wú)反顧,放下自己的生命放下自己的家人,那都是對(duì)國(guó)家的信任!
可看看這個(gè)混賬,他今天居然在縱容自己的家人羞辱烈士遺孤!
不!或許更加惡劣,不是縱容,而是指使!
營(yíng)長(zhǎng)指著那張刺眼的殘頁(yè),手指因?yàn)閼嵟⑽㈩澏丁?/p>
“王寧!你身為軍人,縱容親屬如此欺凌軍屬,欺凌烈士遺孤,你還有沒(méi)有半點(diǎn)軍人的血性和良知?!你二叔這身衣服,我看是穿到頭了!”