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15申請單（第1頁）

終于趕在各科ddl前將報告寫完發(fā)送到老師郵箱，生生長舒一口氣盯著最后一門課的報告，極限完成令她身心俱疲，可這是她學的最好的一門課。

她把臉埋進手心復盤自己這兩個多月的學習，總感覺有浮塵蓋了三層。她不確定在這兒還能拿第一嗎，同桌，班長她們都很聰明還比她努力。

油畫老師從佛羅倫薩回來了，毫不留情的批評她最近的畫，她像似踩在單繩上晃晃悠悠。

生生繃緊身子把薄弱的節(jié)點在腦中滾了幾圈，再規(guī)劃好接下來的學習計劃，終于好不容易把自己哄好，將快要崩潰的情緒懸崖勒馬。

她側(cè)身去拿小茶幾上的游戲手柄，既然交了便塵埃落定不去想太多。

手柄下墊了一沓文件，她好奇的拿過翻閱。

是陳亦程預準備的申請材料，翻著翻著眼淚砸在上面。

豆大的淚水降維進二維世界里，洇在紙上變成薄薄一片。

眼淚不爭氣的越掉越多，她崩潰的看著哥哥金光閃閃的履歷。

如果她的眼淚可以讓陳亦程的世界下雨，那陳亦程一定生活在乞拉朋齊。

為什么她的淚水會讓枕頭發(fā)霉卻不能讓陳亦程的人生也發(fā)霉啊……

生生垂頭捏著這張濃縮了哥哥前十八年人生軌跡的申請單，指尖不自覺越捏越重。

淚水越打越多，指尖越來越僵硬。

陳亦程憑什么把申請單亂扔在她家！生生咬牙握緊手里的紙，一折一折揉皺在手心扔進垃圾桶。

好生氣，氣自己沒有用，氣自己變差了，氣自己要很用力的維持成績，氣無法掌控的考試。

又氣陳亦程，氣陳亦程為什么這么優(yōu)秀，氣他為什么要把申請單放在她那家她能看見的地方。

什么都氣，什么都讓她生氣。

生生清楚客觀評判人的標準應該是多維度的，在很多地方她比陳亦程優(yōu)秀很多，可她就是見不得陳亦程的優(yōu)秀。

哥哥的優(yōu)秀就像一臺灑水車追著她跑，稍不留神就會被趕上然后被澆個狗血淋頭，她永遠不敢松懈，被追上的壓力甚至有時變成她焦慮的源泉。

她明明，她明明…好不容易把自己哄好了的！

考試季的陳亦程就像一條shi寒寒的水鬼，陰魂不散躲在她的陰暗面里，時不時出現(xiàn)激的她的心眼變得比繡花針還要細小還要尖利。

明明她都哄好自己了！為什么陳亦程又出現(xiàn)了！

她怪罪一切因素，她怪罪無法逃脫的考試季。

手心后知后覺滲出一條血絲，她盯著垃圾桶里申請單上的shi跡，皺痕上還有絲絲血印。

這賤人干嘛把申請單弄得質(zhì)量這么好，搞得連一個小小的紙都能欺負她。

生生也不管陳亦程之后拿什么郵給學校，也不管他有沒有備份，恨恨的把申請單壓在垃圾最底下。

垮下身子伏在沙發(fā)上，想著自己還沒做完的作業(yè)，還沒考完的試，被打回的畫，還有一眼看不到的未來。

柳生生聽見陳亦程變成小雞叮叮當當啄她的小心眼，完蛋人生完蛋過，船到橋頭自然直，不直就從橋頭上跳下去。