蕭寒話音落下,一位學生突然大喊道:“你這話說得容易,可我們哪里有那么多錢買藥修煉呢?”
蕭寒搖了搖頭:“我也沒錢啊。但我會去找銀行貸款,去抵押自己的身體器官。只有敢與不敢,沒有能與不能。等到我進入神魂境,你們還乖乖待在煉體境不敢踏出那一步呢。到時候我千倍百倍地掙錢,你們就知道差距了。”
“切~~”
“噓噓~~”
場下頓時傳來一陣“噓”聲。
校長及時插話道:“忘記和大家說了,蕭寒正是那五萬元進步獎學金的獲得者。他早就已經還清了借來的錢,現在可是一位萬元戶。”
這話一出,下面的“噓”聲頓時小了許多。
大家擔心的,是錢一旦全部投入修煉,不一定能獲得反饋。
但蕭寒卻讓他們看到了反饋。
就好比一個游戲。你沖一百塊錢,賬號未必就值一百塊錢。
但人家卻沖一百塊錢,賬號賣了五百塊。
有這種例子在,他們不由得有些動心。
該把錢全都花在修煉上嗎?
蕭寒趁熱打鐵:“據說天地集團下個月還有獎學金。我現在已經11級了,相比我前天獲得獎學金的時候,已經提升了一級。我會繼續努力,爭取再次獲得這五萬元的獎學金。”
此話一出,臺下一個同學冷嘲熱諷道:“你四海境就算吃再多的藥,也不可能比我們煉體境修煉得快。你放心,下個月的獎學金不可能是你。”
蕭寒一聽,頓了頓,故意表現出一副不自信的樣子:“那未必,萬一又是我呢?我可就又能循環起來了。”
“你可拉倒吧。”
“我馬上就吃藥,你等著吧。”
“還想連續獲得獎學金?什么好事都被你占了,想都別想!”
“我馬上就買藥修煉!”
蕭寒見成功激起了大家的勝負欲,忍不住去想另外一件事情。
他在想,要不要把五萬元的獎學金分成好幾份。
這樣能讓更多人看到獲得獎學金的希望。
至于提高獎學金的金額,他沒想過這件事。蕭寒做這些是為了掙錢,而不是來撒錢的。
要是一人獎勵五萬,獎勵五個人。那支出就是二十五萬。
他雖然也掙錢,但掙的就不多了。
校長見蕭寒發揮了自己的作用,便接替他繼續演講。
蕭寒則是回到了自己的座位上。
演講很快結束。下午三點左右,天地集團來人了。
說是將五萬元的獎學金分成了三份。