“不哭了,0分算什么,老師幫你補(bǔ)習(xí)”
這句話成功的吸引了阮星的注意力。
“嗚嗚,老師,怎么辦,我考得這么差。
我以前最差的時(shí)候也能考六十分,沒想到這次考了0分。
我從小到大還沒有考過(guò)0分,我是不是真的很笨啊!”
她越想越傷心,眼瞅著哭聲有加大的趨勢(shì)。
顧辰趕忙把她的小腦袋抬起來(lái),讓她看著自己。
“不是你笨,是你以前那些老師不會(huì)教。
不同的學(xué)生,應(yīng)該用不同的教學(xué)方式。
我看過(guò)你上課時(shí)認(rèn)真的樣子,筆記做得很好,公式也都背下來(lái)了。
但你只會(huì)背不會(huì)用,每次都不知道哪個(gè)公式該用在哪里。
在你以前的學(xué)校,因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量低,你還能勉強(qiáng)做對(duì)一些題。
但在名門高中,因?yàn)檫@所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量本身就比普通高中要高,所以你跟不上進(jìn)度也很正常。”
顧辰抽出一張紙巾,一面說(shuō)話一面幫她擦拭臉上的淚痕。
“你現(xiàn)在告訴老師,你想要參加高考嗎?
如果要參加,想考一所什么樣的大學(xué)?
老師要先知道你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,才好幫你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。”
說(shuō)要教阮星,顧辰就會(huì)好好教。
“我想高考。”阮星用力點(diǎn)頭,說(shuō)話都還帶著鼻音。
“好的大學(xué)我可能考不上,只要能考上一所普通大學(xué),我就很滿足了。”
她不好意思的對(duì)他說(shuō)。
阮星也是有一點(diǎn)自知之明的,只限于在學(xué)習(xí)上。
她知道自己成績(jī)爛,立個(gè)太大的志愿實(shí)現(xiàn)的可能性太低。
還不如把愿望說(shuō)小一點(diǎn),還有一點(diǎn)指望。
“好,老師滿足你的愿望。
這兩個(gè)月你跟著老師好好學(xué),只要你用心了,老師保證你一定考上大學(xué)。”