“文昭同學(xué),歡迎你加入高二五班。你可以找一個(gè)空位置坐下。”
耳畔涌動(dòng)出一陣掌聲,然后又傳來(lái)老師的聲音。
文昭緩緩抬眸,看見(jiàn)的就是一間明亮的教室。
講臺(tái)桌下,一群十七八歲的男孩女孩們穿著藍(lán)色的短袖校服,坐在整齊擺放的課桌前,此刻正抬頭望向她的方向。
掌聲沒(méi)斷,他們青春的眼眸跳躍著好奇和探究。
而在烏泱泱的人頭中,文昭第一眼就看見(jiàn)了岑寂。
干凈,白皙,五官優(yōu)越。
冷淡又疏離。
分明穿著同樣的藍(lán)色校服,可他卻是那樣鶴立雞群。
窗明幾凈,和煦的暖陽(yáng)從窗戶照射進(jìn)來(lái)。
照在他深邃的眉骨和挺拔的鼻梁上,為他精美的輪廓描繪出一圈朦朧的金邊。
仿佛世界上的一切都安靜了下來(lái)。
岑寂像是感受到文昭的目光,微微抬頭。
他疏朗的眉目望著她,就像是陽(yáng)光籠罩下一座巍峨峻峭的雪山,雪頂被陽(yáng)光曬成了奶油的質(zhì)地,泛著朦朧的金光。
兩人的視線碰撞,文昭指尖微微動(dòng)了動(dòng),下意識(shí)的收回了目光。
她感受著胸腔處砰砰的心跳,只覺(jué)得一陣恍惚,仿佛眼前的一切都不真實(shí)了起來(lái)。
她回到了十幾年前?重生到了學(xué)生時(shí)代?
可是不對(duì)啊
前世高一的時(shí)候,她和岑寂是同學(xué)沒(méi)錯(cuò)。
可后來(lái)高二分班后,她被分到了六班,岑寂的隔壁班。
因?yàn)檫@個(gè),她還難過(guò)了好多天。
現(xiàn)在到底是怎么回事?
怎么到了五班,和岑寂一個(gè)班嗎?
站在邊上的班主任,看她半天沒(méi)有動(dòng)作,于是開(kāi)口引導(dǎo):
“現(xiàn)在班里就剩下兩個(gè)座位,你想要選哪個(gè)?”
班主任這話一出,全場(chǎng)都嘩然了起來(lái)。
有女生嗚呼哀哉的感嘆,眼神里帶著羨慕。
“這也太走運(yùn)了,班里的唯二的兩個(gè)帥哥都沒(méi)同桌,還能讓她挑啊!”
另一個(gè)女生回答:“她肯定選岑寂了,岑寂成績(jī)好、長(zhǎng)得帥,之前她就經(jīng)常借著問(wèn)題的理由給岑寂送早餐呢。”
此話剛落,便有后排的男生舉手,插科打諢:“老師,這不公平啊!”
“她之前就喜歡岑寂,現(xiàn)在豈不是讓她有了可乘之機(jī)?還是讓文同學(xué)跟我一起坐吧!”