期中考試前的晚自習(xí),教室里彌漫著速溶咖啡的味道。陽(yáng)雨把整理好的物理筆記放在回響桌上,字跡娟秀得像打印的:“這是我總結(jié)的重點(diǎn),你看看有沒(méi)有漏的。”回響正趴在桌上畫(huà)聲波圖,聞言抬頭“哦”了一聲,隨手把筆記推給我:“念念更需要這個(gè)。”
陽(yáng)雨的筆尖在草稿紙上頓了頓,劃出道深深的印子。我把筆記推回去:“你留著吧,我有他畫(huà)的表情包版公式。”回響突然從桌洞里掏出個(gè)速寫(xiě)本,上面畫(huà)著個(gè)舉著盾牌的小