簡(jiǎn)書小說(shuō)

第0章 序言：有些回聲，要等你親自聽見（第1頁(yè)）

你有沒有過這樣的瞬間？

在擁擠的人群里突然回頭，總覺得有人在喊你的名字；耳機(jī)里隨機(jī)播放的旋律，恰好是昨晚夢(mèng)到的調(diào)子；解不出的數(shù)學(xué)題卡了整節(jié)課，放學(xué)路上被一陣風(fēng)吹過，思路突然像通了電的燈泡，“啪”地亮了。

（當(dāng)然，如果你不想等，現(xiàn)在就可以翻到——畢竟，好故事最不怕的，就是被迫不及待地打開。）

就像念念第一次在游戲里遇見回響時(shí)，不會(huì)想到那個(gè)總愛哼跑調(diào)曲子的隊(duì)友，會(huì)在現(xiàn)實(shí)里撞掉她的練習(xí)冊(cè)；就像回響在便利店看見那個(gè)買可樂的藍(lán)白校服女生時(shí)，不會(huì)料到自已每天偷偷打的招呼，真的會(huì)在半年后，從屏幕里走到分班表上。

這是一個(gè)關(guān)于“回聲”的故事。

是物理卷子上的紅叉與游戲排行榜上的第一，在屏幕兩端悄悄共振；是“怎么又考砸了”的念叨，和“哥帶你打回來(lái)”的調(diào)侃，在耳機(jī)里反復(fù)纏繞；是兩個(gè)名字——“念念”與“回響”，像一顆石子投進(jìn)水里，先有輕輕的“念”，才有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“響”。

你會(huì)看到他們把壓強(qiáng)公式記成“壓力壓在受力面上”，把英語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)標(biāo)成“游戲bug”；看到音樂教室里沒彈完的鋼琴曲，藏著比“我喜歡你”更難說(shuō)出口的心意；看到月考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一天天減少，而兩個(gè)影子在臺(tái)燈下疊得越來(lái)越近。

也會(huì)看到那些沒說(shuō)出口的話：比如陽(yáng)雨筆記本里畫了又擦的三人影子，比如苗苗把數(shù)學(xué)題講成脫口秀時(shí)，眼里藏著的對(duì)“永遠(yuǎn)”的期待，比如雅欣背的那句“人生不相見，動(dòng)如參與商”，其實(shí)后面還有半句——“今夕復(fù)何夕，共此燈燭光”。

青春里的喜歡，總像物理課上講的回聲。要等聲音穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，撞在墻上，跌跌撞撞回來(lái)，才敢確定：原來(lái)那聲“喂”，真的是在喊我。

原來(lái)有些“碰巧”，是有人在你不知道的地方，練習(xí)了成百上千次；有些“順路”，是繞了很遠(yuǎn)的路，才敢和你走通一段；有些“一起考”，是早就把你的名字，寫進(jìn)了自已的未來(lái)里

如果你也曾有過這樣的瞬間——在人頭攢動(dòng)的人群里，目光急切地掃過每一張面孔，只為找到那個(gè)熟悉的身影；在手機(jī)的對(duì)話框里，手指猶豫地懸停在鍵盤上，反復(fù)修改著那句簡(jiǎn)單的“在嗎”，生怕措辭不當(dāng)；在錯(cuò)題本的角落里，用鉛筆輕輕地勾勒出一個(gè)只有自已能看懂的笑臉，那是一種無(wú)法言說(shuō)的心情。

那么，你一定會(huì)明白，為什么念念會(huì)說(shuō)：“回聲這種東西，總是會(huì)跟著聲源走的。”

因?yàn)檎嬲幕芈暎⒎鞘歉糁欢尉嚯x的簡(jiǎn)單重復(fù)。它是兩個(gè)人心有靈犀地朝著通一個(gè)方向前進(jìn)，是彼此的默契與共鳴，是將“我”變成“我們”的過程。

此刻，微風(fēng)輕拂過香樟樹葉，沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著什么。分班表前的人群漸漸散去，只剩下那個(gè)叫念念的女生，她的腳步輕盈而堅(jiān)定，正朝著公告欄走去。

她還不知道，那個(gè)藏在游戲里的“回響”，就站在她即將轉(zhuǎn)身的地方。

準(zhǔn)備好和他們一起，等那句遲到了很久的“原來(lái)你也在這里”了嗎？