陽雨開始頻繁地出現在音樂教室附近。有時是抱著琴譜站在窗外，看回響指尖劃過琴鍵的樣子；有時是在自習課上遞來紙條，上面畫著歪歪扭扭的音符，問“這個調子像不像游戲里的回城音效”。
回響總把紙條轉遞給我，筆尖在“像”字旁邊畫個咧嘴笑的小人。我看著紙條上陽雨用力描過的筆跡，突然想起她筆記本里那句“想成為能被你記住的人”，字跡被淚水暈開了一角，像朵發皺的紙花。
周五放學，陽雨塞給
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