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第一千零九十章 意想不到的變故（第1頁(yè)）

"馮柱國(guó)臉上沒(méi)有任何的表情，直接就給出了成績(jī)，大部分的人都是及格，出乎意料的是，黨少波的分?jǐn)?shù)最高，馮柱國(guó)給予了表?yè)P(yáng)。

而南懷安的論文，是唯一一份不及格的論文。

南懷安簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，他下意識(shí)舉了手。

“這位學(xué)員，你有什么要問(wèn)的。”馮柱國(guó)冷冷問(wèn)道。

“老師，我的論文為什么不及格？”

“百度的痕跡太濃，根本就不是獨(dú)立思考的。你可以看看黨少波的論文，雖然生澀無(wú)比，羅列的觀點(diǎn)復(fù)雜，還有自相矛盾的地方，但可以看得出來(lái)，黨少波是認(rèn)真思考，刻苦學(xué)習(xí)寫(xiě)出來(lái)的論文。今天論文所考察的，是態(tài)度，態(tài)度只要積極，就能得高分。”

“老師，我也是查找資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真寫(xiě)作啊。難道在電腦上查資料不算是學(xué)習(xí)么？”

“學(xué)習(xí)是一回事，抄襲又是另外一回事了。這位學(xué)員，你可以對(duì)照一下百度下來(lái)的資料，雖然關(guān)鍵字變了，但相似度高達(dá)百分之四十，有兩個(gè)觀點(diǎn)是全部照抄的，有三個(gè)論述是按照百度資料的套路下來(lái)的，這位學(xué)員，咱們要不要對(duì)照一下網(wǎng)絡(luò)資料？”

所有的學(xué)員全部都震驚了，這馮柱國(guó)到底是什么腦子？單單是掃了幾眼，就把所有的論文全部都看了。

而且，馮柱國(guó)能夠記住所有的觀點(diǎn)論述，這可是十幾個(gè)人的論文啊，不到二十分鐘，相當(dāng)于兩分鐘不到一篇論文，這記憶力，妖孽級(jí)別的啊。

最讓人震驚的是，馮柱國(guó)居然連百度的資料都看過(guò)，都能夠記在腦子里，看南懷安那樣子，估計(jì)是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，碰上這樣的輔導(dǎo)員，真是半點(diǎn)來(lái)不得虛假。

南懷安嘴巴張得大大的，半晌說(shuō)不出來(lái)一句話。

“如果沒(méi)有疑問(wèn)，就請(qǐng)坐下。記住，做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，所有的東西，都是通過(guò)學(xué)習(xí)，然后獨(dú)立思考得來(lái)的。雖然今天不及格的學(xué)員只有一個(gè)，但我想說(shuō)的是，別的培訓(xùn)班興許就是走個(gè)形式，但在我這里，就必須拿出來(lái)一百二十分的努力才能過(guò)。”

眾人心頭一凜，看來(lái)，在馮柱國(guó)的手底下，不褪層皮是別想過(guò)關(guān)了。不過(guò)看看南懷安的倒霉相，大家又憋著想笑，一時(shí)間，人人都低下頭，捂住肚子，想笑卻不敢笑出來(lái)。

馮柱國(guó)對(duì)此選擇了視而不見(jiàn)，說(shuō)道：“給你們布置的作業(yè)，是針對(duì)你們以后可能面臨的問(wèn)題的。中醫(yī)改革推進(jìn)，必須是思想上的革新，而我給你們選擇的資料，是有針對(duì)性的。大體上，你們都已經(jīng)粗略看了。接下來(lái)，就是逐條資料寫(xiě)論文。這一回，要求也相應(yīng)要提高。”

說(shuō)完，馮柱國(guó)讓眾人把自己的論文都拿回去，把昨天講到的東西拿出一部分作為范例，講述該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣寫(xiě)論文，怎樣查找相關(guān)的資料。

眾人心里，那是拔涼拔涼的。這還僅僅是一個(gè)資料的延伸，就引出了更多的資料。算算昨天馮柱國(guó)給的那些東西，要是每一部分都寫(xiě)出論文，估計(jì)褪一層皮都不夠，最起碼得褪三層皮啊。

馮柱國(guó)交代完畢以后，告訴大家自己找資料學(xué)習(xí)，還是照舊，明早交論文。

馮柱國(guó)飄然而去，留下了呲牙咧嘴的一大群學(xué)員。

哈哈……

等到馮柱國(guó)走遠(yuǎn)了，鐘南峰終于忍不住大聲笑出來(lái)：“憋死我了，馮老師要是再不走的話，我都快憋出內(nèi)傷了。哈哈……南胖子，昨天咋說(shuō)的？哥寫(xiě)東西從未失手，今天這是咋的了？人有失手，馬有失蹄啊。”

聽(tīng)了鐘南峰的調(diào)侃，所有人，包括黨少波都忍俊不住，大家笑得前仰后合。

“都笑什么笑？看著我倒霉你們心里特痛快是不是？我說(shuō)么，來(lái)培訓(xùn)本來(lái)是件天大的好事，誰(shuí)知道碰上個(gè)算命的說(shuō)我流年不利。還真特么準(zhǔn)，碰上這么變態(tài)的老師，想不倒霉也不行啊。”

眾人聽(tīng)罷，本來(lái)已經(jīng)弱下來(lái)的笑聲，再次爆發(fā)，現(xiàn)在怎么看南懷安，都是地地道道的倒霉蛋。

“各位兄弟，兄弟我現(xiàn)在落難了，大家可都不能看著不管啊。幫幫兄弟，幫幫兄弟，我請(qǐng)吃飯，我請(qǐng)吃飯啊。”南懷安想想自己今天要補(bǔ)上昨天的論文，而且要還要寫(xiě)一篇今天的論文，腦袋都快大了。

林源正色道：“老南，還是別投機(jī)取巧了，使使勁，昨天的東西能用上一些，補(bǔ)上昨天的論文并不是什么難事。今天的作業(yè)畢竟是一個(gè)論述觀點(diǎn)，只要努力，應(yīng)該是不成問(wèn)題的。我覺(jué)得，這位馮老師在教學(xué)上是超一流的水準(zhǔn)，能在他的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，真是我們的福分啊。”

黨少波說(shuō)道：“是啊，別看我學(xué)得不怎么樣，可我感覺(jué)，馮老師教學(xué)針對(duì)性非常強(qiáng)，尤其是因材施教，對(duì)我們這些已經(jīng)很久不學(xué)習(xí)的人做了最充分的準(zhǔn)備。一步步讓我們自己找到學(xué)習(xí)的方法，慢慢讓我們進(jìn)入狀態(tài)，這不是一般的教師，甚至是教授所能做到的。”

林源拍拍南懷安的肩膀說(shuō)道：“老南，馮老師不說(shuō)是火眼金睛，也是慧眼如炬。在這樣的學(xué)者面前，最好是老實(shí)點(diǎn)，人家是有大智慧的，咱們的小聰明，可逃不過(guò)人家的法眼。”