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第七百一十二章 絕技（第2頁(yè)）

“你從我這里學(xué)的東西，可以用，也可以傳授給別人，我唯一的要求就是你還有你傳授的學(xué)生，不得已任何的名義拿這個(gè)絕技做商業(yè)運(yùn)作，更不得用它來(lái)作為斂錢(qián)的工具，否則，我會(huì)把你逐出師門(mén)，并且收回傳授出去的東西。”

渡邊一木以為林源不知道要提出什么樣變態(tài)的要求，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，林源的要求竟然是這樣的。

看著這個(gè)比自己小的太多的年輕師父，渡邊一木感覺(jué)自己的眼睛一熱，淚水止不住滑落下來(lái)。

“老師，您的醫(yī)術(shù)讓學(xué)生望塵莫及，您的xiong懷，更是讓學(xué)生高山仰止。今后，我不但會(huì)把師父的技藝發(fā)揚(yáng)光大，更會(huì)把師父博大的精神光耀出去。老師，如果弟子食言，當(dāng)以剖腹謝罪天下。”

“你能有這樣的覺(jué)悟，我就放心了。從今天開(kāi)始，我要對(duì)你進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。這樣的訓(xùn)練十分艱苦枯燥，希望你能夠有足夠的心理準(zhǔn)備。”

華夏傳統(tǒng)的東西，最注重的就是基本功，不講求華而不實(shí)的東西。尤其是注重自身的感覺(jué)。

天人合一是華夏思想中的精髓，落到針灸這項(xiàng)中醫(yī)技藝上，同樣是循序漸進(jìn)，由淺入深。

初學(xué)者開(kāi)始練的，就是施針的感覺(jué)，通常就是用棉布包裹一些植物根莖之類(lèi)的東西，用二寸長(zhǎng)的銀針?lè)磸?fù)扎，用以培養(yǎng)施針的感覺(jué)。

現(xiàn)在市面上通用的都是不銹鋼針，其實(shí)這是不可取的，古人之所以選擇銀針，是有他的道理的。

銀針的質(zhì)地柔軟，刺入人體的時(shí)候，即便是有肌肉痙攣發(fā)生，很少發(fā)生斷針現(xiàn)象。

而不銹鋼針固然強(qiáng)度上來(lái)了，但在病者極度緊張的情況下，非常容易發(fā)生斷針現(xiàn)象。

另外，銀針質(zhì)地柔軟，就對(duì)施針者的技藝提出了更高的要求。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人，在一些肌體堅(jiān)韌的地方，都無(wú)法刺破肌體。

基礎(chǔ)的練習(xí)完成，就是認(rèn)穴了。人們往往有個(gè)誤區(qū)，那就是所有的穴位都是恒定的，只要看圖，就能夠掌握所有的穴道。

其實(shí)這是錯(cuò)誤的。

人體的穴位，分為經(jīng)穴，經(jīng)外穴和阿是穴三種。

經(jīng)穴指的就是十二經(jīng)十五絡(luò)奇經(jīng)八脈上的穴位，經(jīng)外穴就是指的非經(jīng)脈上的穴位。而阿是穴的情況比較特殊，就是你有了病狀，人體會(huì)產(chǎn)生一個(gè)特殊的反射點(diǎn)，這個(gè)反射點(diǎn)沒(méi)有固定的位置，不屬于上述兩種穴位的任何一種，就被稱(chēng)為阿是穴。

在施針的時(shí)候，施針者最重要的就是掌握病人的感覺(jué)。而這種感覺(jué)，不是施針者所能夠體會(huì)得到的。

這就要求，施針者在學(xué)習(xí)的時(shí)候，用自己的身體做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)給自己扎針，來(lái)體會(huì)肌體臟腑，肌肉以及神經(jīng)的各種反應(yīng)，從而能夠掌握病人在扎針的時(shí)候，一個(gè)小小的抽動(dòng)所能表達(dá)出來(lái)的意思。

如切如磋如琢如磨，華夏的傳統(tǒng)技藝，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史積淀，凝練升華，總結(jié)出來(lái)的最行之有效的方法。

當(dāng)然，在傳承的過(guò)程中，也會(huì)有一些唯心玄學(xué)加入其中，把中醫(yī)強(qiáng)行跟玄之又玄的東西結(jié)合，這樣看上去是高大上了，卻是給中醫(yī)蒙上一層揮之不去的陰影。

再接下來(lái)，就是取穴的原則了。取穴同樣是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如治療肝臟疾病，未必就會(huì)取足厥陰肝經(jīng)的穴位，還是要進(jìn)行疾病診斷，辯證分析，然后根據(jù)是補(bǔ)是泄的原則取穴用針。

而用針的手法，又是不一而同，涉及到的方方面面，可以編纂成一本專(zhuān)門(mén)的著作。

林源很用心教，渡邊一木很用心學(xué)，因?yàn)橹按蛄撕芎玫牡鬃樱蛇呉荒緷u漸能夠明白針灸方面的原理與基礎(chǔ)，他所欠缺的，就是磨練和臨床了。

在傳授渡邊一木的這段時(shí)間里，宋小萌是想催促林源趕快上燕京的。但看到林源如此專(zhuān)心傳授渡邊一木，也就沒(méi)有開(kāi)這個(gè)口。

林源其實(shí)有自己的一步步詳細(xì)安排，傳授渡邊一木針灸絕活，并不是說(shuō)因?yàn)榇饝?yīng)了渡邊一木才會(huì)這樣，而是他心中想要把中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大的一個(gè)必不可少的步驟。

華夏的傳統(tǒng)技藝，還有一個(gè)說(shuō)法，那就是師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人。在林源的指點(diǎn)下，渡邊一木的基礎(chǔ)成型，只要關(guān)鍵時(shí)刻指點(diǎn)一二，答難釋惑，渡邊一木就能夠慢慢成才。

難道說(shuō)自己學(xué)不好就要敝帚自珍，讓別人也學(xué)不好嗎？既然中國(guó)人自己不在乎，那么還不妨把東西傳出去，讓喜歡和在乎的人去學(xué)。

即便是將來(lái)中醫(yī)到了外國(guó)人手中，也比被國(guó)人徹底丟掉的強(qiáng)。

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