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碰鼻尖和搖尾巴2（第3頁）

“千萬不要被攔網影響了判斷哦。

”語氣很像是在提醒一個容易鉆牛角尖的后輩。

你：“。

”被影響了嗎？！怎么可能！你才不會被這種事影響！你忍不住嘴硬：“黑尾桑，我沒有！”黑尾鐵朗忍不住笑了兩聲。

果然是小孩子啊，隱藏撒謊的方式居然是加大音量。

看著你被汗水打shi的碎發(fā)乖巧的貼在臉頰上，他微微躬下身和你對視，將視線降到與你平齊的高度。

這個動作瞬間拉近了距離。

“有的時候，”他開口，聲音比剛才低沉了些，帶著引導，“如果覺得正面撕不開攔網，可以試試轉移它。

”“或者，”黑尾鐵朗頓了頓，眼里閃爍著狡黠的微光，“想辦法降低它。

”他投下的陰影籠罩下來，雙眼因為眼白稍多而顯得有點銳利，才會讓你第一眼覺得他長的有點“痞氣”。

但此刻因為刻意降下了身體的平視，你在他的雙眼里看見了溫和，類似貓咪一樣的棕色瞳孔里還隱約可見你的倒影。

你思考著他的建議，腦中在飛速旋轉。

等想通后你兩眼一亮，朝他大聲說謝謝。

“喔！我好像懂了！謝謝黑尾桑！”好像？黑尾鐵朗倒是再次被你的反應逗笑，肩膀都笑得一顫一顫的。

光芒萬丈原來指的是性格么。

你深深地吸了一口氣，將微燥的空氣和方才的些許懊惱一同壓下。

不能被對面的攔網牽著鼻子走，你在心中默念貓又教練的教誨，更堅定了之前的領悟。

要將注意力真正放回自家攻手身上，為他們鋪路，而非替他們走路。

思緒電轉，結合開場前與兩位二年級學長的簡短交流以及方才的觀察：學長1號力量十足，偏愛勢大力沉的大斜線，穩(wěn)定性高但線路長，但容易被夜久衛(wèi)輔捕捉；學長2號則更擅長快節(jié)奏的短平快，需要精準的時機配合。

在尊重他們習慣的前提下，你需要思考的是如何通過傳球，為他們的扣球創(chuàng)造出更刁鉆、更難以防守的落點？同時，必須為他們在空中留下寶貴的思考空間。

你的目光快速掃過網前存在感極強的黑尾鐵朗，又掠過沉穩(wěn)的海信行，深棕色的眼最終停在后方的夜久衛(wèi)輔身上。

貓貓的感知如此敏銳，夜久衛(wèi)輔幾乎是瞬間就抓住了你的意圖。

他身體微微下沉，重心前移，眼睛緊緊鎖定你的每一個細微動作，黑尾和海的站位靠中，對角處于空缺狀態(tài)，而你的位置足夠拉開。

是斜線球，可是，會是哪一邊？你的腳步輕盈移動，抬手的姿勢流暢充滿迷惑性，直到球觸碰你的手掌，夜久衛(wèi)輔立刻判斷出了方向，腳步剛滑出去，就被你接下來的動作驚住。

怎么會是背傳？他下意識側撲過去接，可早已等著球來的二年級學長通過充裕的時間抓住了他們的防守漏洞，成功扣球得分。

夜久衛(wèi)輔從地上撐起身，抬手抹了一把臉上的汗水，看向網對面和學長們開心擊掌的你，嘴角抑制不住地向上揚，竟然也笑了起來，大大的眼亮晶晶的，小貓尾巴一樣的眼尾都笑翹了起來。

站在一旁的海信行看著自家自由人丟了分還笑得這么燦爛，一臉困惑：“阿夜？你干嘛？表情笑的好開心？”“沒什么。

”他看著你，目光炯炯。

“只是覺得，有時候沒接住的球也很有意思。

”