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碰鼻尖和搖尾巴1（第4頁(yè)）

你猛地抬起頭，瞳孔因?yàn)檎痼@而微微放大。

腦海中不受控制地飛速回放著練習(xí)賽的片段，小真那次助跑，她的眼神，腳步的細(xì)微調(diào)整，手臂揮動(dòng)的初始角度……她當(dāng)時(shí)分明是想打一個(gè)斜線(xiàn)，一個(gè)可以巧妙避開(kāi)對(duì)方直線(xiàn)攔網(wǎng)的斜線(xiàn)，但因?yàn)槟愕膫髑驇е鴱?qiáng)烈的“甩開(kāi)攔網(wǎng)”意圖，球速快、弧度到，逼迫她不得不臨時(shí)調(diào)整，強(qiáng)行打了直線(xiàn)，雖然最終得分了，但那個(gè)瞬間她動(dòng)作的僵硬和不協(xié)調(diào)……為什么會(huì)這樣？因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)的注意力，全都被對(duì)方高大的攔網(wǎng)手吸引，滿(mǎn)腦子想的都是“快一點(diǎn)、高一些、甩開(kāi)他”

你根本沒(méi)有注意到小真那個(gè)更隱蔽、更聰明的選擇。

你幡然領(lǐng)悟，視線(xiàn)被拓寬。

不再僅僅聚焦于網(wǎng)對(duì)面的對(duì)手，而是清晰地看到了球網(wǎng)兩側(cè)，攻手們的意圖、她們的位置、她們可能的選擇……更加完整的在眼前展開(kāi)。

空中戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者是攻手，你要做的是為她們擴(kuò)大視野，營(yíng)造更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)和可能性，讓她們能自由地發(fā)揮，而不是用你的傳球去控制她們的選擇。

更何況，你還忽略了最重要配合，那不是單向的“我傳你打”，而是雙向的信任與默契流動(dòng)。

“我懂了！謝謝您，貓又教練！”巨大的頓悟感讓你激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)，你猛地站起身，朝著眼前睿智的老人深深鞠了一躬，聲音帶著豁然開(kāi)朗的激動(dòng)和由衷的感激。

貓又育史看著你瞬間明亮起來(lái)的眼神和恍然大悟的神情，滿(mǎn)意地瞇起了眼睛，臉上的笑容更深了，眼角堆起和藹的紋路。

陽(yáng)光落在他的頭發(fā)上，笑瞇瞇的模樣看起來(lái)真像一只慵懶又充滿(mǎn)智慧的大橘貓。

或許是同類(lèi)相惜？“一點(diǎn)就通哦，syouyi。

”

他伸出手，像對(duì)待自家小輩一樣，慈愛(ài)地揉了揉你的發(fā)頂，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是贊許。

這孩子悟性確實(shí)很高啊。

“謝謝您。

”

你直起身，感覺(jué)心頭那塊沉甸甸的石頭終于被搬開(kāi)了，整個(gè)人都輕松明亮起來(lái)。

“不過(guò)，”貓又教練話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，眼中閃過(guò)一絲狡黠的光芒，“道理懂了是一回事，能不能在球場(chǎng)上放下對(duì)對(duì)手帶來(lái)的焦灼和注意力，是另一回事。

光說(shuō)不實(shí)戰(zhàn)可不行。

”“誒？實(shí)戰(zhàn)？現(xiàn)在嗎？”

你環(huán)顧了一下安靜的小院，除了你和教練，也沒(méi)有別人。

“嗯，”

貓又教練氣定神閑地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光投向院門(mén)方向，帶著點(diǎn)了然的笑意，“他們應(yīng)該快到了。

先喝口茶，休息一會(huì)兒吧，syouyi。

”“好！”

你用力點(diǎn)頭，重新坐下捧起溫?zé)岬牟璞?/p>

蟬鳴聲似乎更響亮了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在排球網(wǎng)上，投下斑駁的光影。