06
「今天的課就到這,小老師到辦公室來(lái)找我。」從早自習(xí)到第一堂課xia課,孫時(shí)弦老師才終于放過(guò)因?yàn)橐淮笤缟蠑?shù)學(xué)課而恍神的學(xué)生們。
「終于結(jié)束了~」度璃終于松了一kou氣的趴在桌上說(shuō)。
「我還沒(méi)結(jié)束呢。」我嘆了一kou氣起shen,準(zhǔn)備到辦公室去找孫時(shí)弦老師。
「祝你好運(yùn)了,小忍。」度璃拉拉我的手。
朝她微笑示意后,我在班上的人憐憫的yan光中走向教學(xué)辦公室,途中甚至還遇到姊姊。
「小忍?你怎么會(huì)來(lái)這里?」姊姊對(duì)我打招呼dao。
「被某位孫先生叫來(lái)的。」我不滿的撇撇嘴。
「放心,時(shí)弦老師人很好的,他不會(huì)對(duì)你怎么樣的。」姊姊笑著說(shuō),「那我先去上課啦!」說(shuō)完,她自顧自地離去。
我覺(jué)得我總有一天會(huì)被姊姊的爛桃花害死,嗚嗚。
敲了敲辦公室的門,我深xi一kou氣走了j去,孫時(shí)弦老師正批閱著學(xué)弟妹們的暑假作業(yè),注意到我來(lái)了,便停xia手里的動(dòng)作轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我說(shuō):「你來(lái)了。」
「老師找我有什么事嗎?」我好聲好氣的問(wèn)。
「我要跟你說(shuō)一些小老師的注意事項(xiàng)。」孫時(shí)弦老師把大概需要幫忙的事都跟我說(shuō)了一遍,「這樣你有清楚嗎?有哪里需要我再講一遍嗎?」
「很清楚了,謝謝老師,沒(méi)事的話,我先走了。」我說(shuō)。
「等一xia,」孫時(shí)弦老師叫住我,「我想問(wèn)你一些事。」
「什么事?」不外乎又是有關(guān)姊姊的事吧。
「你姊姊她,有沒(méi)有比較喜huan吃些什么?」我猜的果然沒(méi)錯(cuò)。
「老師為什么要這樣問(wèn)呢?您對(duì)我姊姊難dao有什么意圖嗎?」我louchu微笑,說(shuō)。
「也不能說(shuō)是什么意圖吧,只是單純想就同事的shen份跟她去餐廳吃頓飯。」孫時(shí)弦老師說(shuō)。
我這么沒(méi)禮貌他竟然沒(méi)發(fā)怒,看來(lái)姊姊對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很不一樣。
「gan1嘛去餐廳呢?聽(tīng)說(shuō)老師您的手藝特別好,就跟專業(yè)大廚一樣好,導(dǎo)致我姊姊最近常常為了吃老師您zuo的便當(dāng),而放棄我zuo的便當(dāng)呢。」雖然我的臉上掛著微笑,但我所說(shuō)的這些話卻充斥著諷刺gan。
「是惠這樣說(shuō)的嗎?」孫時(shí)弦老師yan睛一亮,完全忽略了我話語(yǔ)中的諷刺,「那她有跟你說(shuō)什么菜se特別好吃嗎?我xia次再著重zuo給他吃。」
孫時(shí)弦這個(gè)大男人竟然臉紅了看著這個(gè)qg形,本來(lái)就不shuang的我變得更不shuang了。
「抱歉,老師,您似乎忘了我來(lái)找你應(yīng)該只是為了小老師的事吧?還是說(shuō)對(duì)您來(lái)說(shuō),小老師還得附贈(zèng)zuo媒功能?您是否忽略了正事呢?」我面帶微笑說(shuō),「雖然您在何義謙老師也在的時(shí)候就有說(shuō)您后來(lái)有事要跟我說(shuō)了,但我記得我好像沒(méi)有答應(yīng)您要跟您談話的吧?不覺(jué)得因?yàn)榧彝ニ绞禄蛐g小ai而找一個(gè)學(xué)生來(lái)約談非常的不尊重學(xué)生嗎?」
孫時(shí)弦老師的額上浮現(xiàn)了一條條青筋,看起來(lái)正在忍著不發(fā)作,很好,看來(lái)我成功惹他生氣了。
「你說(shuō)得對(duì),」孫時(shí)弦老師深xi一kou氣,「所以,我正在改的這些作業(yè)就交給你吧。」說(shuō)著,他拿chu一個(gè)niupi紙袋將桌上的作業(yè)們放j去,并遞給了我。
「老師這是在zuo什么?這些又不是我們班的作業(yè)。」我說(shuō)。
「是你自己說(shuō)的啊,說(shuō)我不能因?yàn)椤悍钦隆徽夷悖歉淖鳂I(yè)總是正事了吧?這些就交給你了,別忘了,你是我的小老師,就得聽(tīng)令于我。」孫時(shí)弦老師louchu比我還要更腹黑的笑容,「拿去吧。」
我咬牙切齒的收xia了那疊作業(yè),目光與孫