當(dāng)聽到許相尋顫抖著聲音,問他一聲:“
喬鈺?”
時(shí)。
青年給了對(duì)方一個(gè)溫暖卻有力的擁抱。
你看,我現(xiàn)在可以與你相擁了。
起碼他不用每次在看到那個(gè)孩童試圖與他玩耍,卻看到他拿不起玩具時(shí)露出失落又茫然地表情。
也不用在少年周圍同學(xué)的嘲笑與謾罵中,徒勞的捂住男孩兒的耳朵。
當(dāng)對(duì)方感到傷心時(shí),那自已終于不用無力的再遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。
許相尋的那位心理醫(yī)生曾告訴過他。
很多人的心理疾病會(huì)在即將痊愈時(shí)再會(huì)度復(fù)發(fā),那是患者最危險(xiǎn)的時(shí)期。
因?yàn)槿托枰阉麄兡茄芰艿倪^往連根拔起。而早已麻木的傷口在得到救助后,卻不一定能像曾經(jīng)那般承受住過去的二次傷害。
但許相尋就像個(gè)愣頭青。
他根本不知道自已有沒有受傷,但他卻清楚,青年消失了。
可那位醫(yī)生卻告訴他,自已正在“
痊愈
”。
但這位不聽話的患者。卻靜靜等待著自已的傷疤再次被揭開的那一天,并渴望著自已的‘病情再度復(fù)發(fā)’。
因?yàn)樗麖牟恍枰恢委?/p>
回到競(jìng)賽副本(1)
兩人的旅程依舊要繼續(xù)。
而兩人的經(jīng)歷也如過往般從一個(gè)見證者與成長者的身份,再次在這一新世界里見證著那似曾相識(shí)的未來。
喬鈺有些感嘆。"