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第二十五節 刺殺案（第1頁）

王崇陽盯著那些y謀煽動者很久了，多是些混跡在工人中間，整天不好好工作，反而是喜歡暗中勾連煽動的家伙，而這次bagong的主力則是被他們煽動起來的一些不滿分子，許多都是那些平時不認真工作，被管理者常常批評責罰，內心不滿的搗亂分子。。qb5、

這些搗亂分子干活不行，但是一個個鬧起事來，卻一點都不含糊，上街喊口號就數他們嗓門最大，神情最為悲憤。哪朝哪代都有這樣的人，正經工作起來就提不起jg神，可是一旦搞起歪門邪道那jg神頭可就足了。像是陳勝，種田的時候不正經，別人勸說他，他反駁說別人燕雀不知道他鴻鵠的志向，像劉邦也是整天游手好閑，他老子都看不起他，這種人碰到了亂世那是他們的幸運也是時代的幸運，最后改朝換代沒準他們都能當皇帝，當然了死在當皇帝的路上的更多。可是這種人要是生在和平年代，卻著實是讓人頭疼的問題人物，任何一個zhèngfu都不太好處理。

王崇陽的做法是，把這些搗亂分子一個個都先開除了，結果此時是bagong時期，經過那些幕后人物的一次次鼓動，竟然渲染成了資本家打壓工人的惡劣情形，最后鬧得全國皆知了。

這讓王崇陽都覺得棘手了，搞y謀詭計他是把好手，可沒想到這次遇到對手了，而且那個對手還總是能占據道德的制高點來審判自己。

但是不但沒能嚇到王崇陽，反而是激起了他的好勝心，踏實下來好好的研究了這個組織的學說，鉆研了下他們的戰斗方式，然后覺得只有把幕后黑手揪出來，才是治標的辦法。

但是要把這批人一股腦抓出來，可是不容易，先他們暴露出來的就只有一小部分，大部分還隱藏的深著呢，根本沒辦法一網打盡，反而可能打草驚蛇。

但是王崇陽有一個突破點，那就是上次刺殺趙澤勇抓到的那個學生，當時剛抓了這個學生，就有一些秘密人物出面營救，試圖花錢賄賂jg察，也動了學生家長抗議，結果因為刺殺的人是趙澤勇事關重大，沒人敢在這件事上打馬虎眼。

所以那孩子還被拘留著，可是想從這孩子身上找出那條幕后的線來，卻不太容易。小子嘴巴很硬，嚴刑逼供就是不招。不過也正是因為他沒招供，所以才能活到現在，否則按照王崇陽的xg子，肯定下黑手做掉他了。

想盡辦法可也撬不開學生的嘴巴，還得擔心把他打死了，或則他zisha了。最后是被趙澤勇想起了這件事，詢問了下那個學生的消息，王崇陽只能遺憾的如實匯報，這可是自己工作的失敗，真是恥辱啊。

趙澤勇正頭疼著怎么安撫工人呢，聽到還有這事，說實話對這個刺殺自己的孩子，趙澤勇是一肚子火氣啊，如果是一個殺掉自己是一點也不會猶豫，就是交給司法審判也難逃一死，可是這是個孩子啊，是受人蠱惑的，論罪只有他后面的黑手該死。

但是這死孩子就是一根筋打死都不開口，找他們老師勸說，卻被破口大罵老師是份子，原來呀這還是一個不良學生，而且內心有些自閉，家庭條件不是很好，平時在學校常受欺負，加上青期作用，心里難免扭曲。

這更讓趙澤勇氣惱，這是誰啊，還有沒有一點道德，利用這樣的孩子，真是chusheng不如啊。

趙澤勇誓要把幕后黑手挖出來。

他聽說過一種藥，吃下去能讓人說實話，但是顯然這種藥不是一般地方買得到的，但是應該還沒有朱子清弄不到的藥，于是立刻回了一趟現代，找朱子清求助。

朱子清表示不好辦，建議趙澤勇干脆用高純度的afei，上癮的家伙沒有不說實話的。

趙澤勇不想把這藥物用到孩子身上，這基本的道德還是有的，于是朱子清只能在趙澤勇的死纏爛打下自己動手，終于搞到了一個人用的劑量，是他自己在實驗室中鼓搗出來的，可廢了不少事。

給學生用了后，果然他顯得呆頭呆腦起來，眼神迷離，問什么說什么，很快就挖出了挑唆他去刺殺趙澤勇的黑手，沒想到還是一個教師，他們學校的一個中文老師，長得斯斯文文，一襲長衫怎么看都是個正派人物，在學校都叫他方先生。