明媚的陽光透過窗戶,照耀在少年的臉上。少年睡眼朦朧地睜開眼睛坐在床上發呆一會兒之后,
“咕哇。”隨著奇異的聲音出現在少年視野里的暗青色的蟻類生物正歪著與身形極度不符的巨大的腦袋看著他。
“早上好,大顎蟻。”被聲音叫回神的少年望著眼前的奇異生物笑瞇瞇的說道。
“咕哇”大顎蟻瞇了瞇小眼睛,頭向少年的懷中拱了拱讓出了回應向。
這是一處奇幻的世界,在天空,在海洋,在大地當中,存在著無數被稱為“神奇寶貝”或者“寶可夢”的神奇生物他們各有各的特色、各有各的風采。這是一處人與神奇寶貝和諧共處的世界。
少年名叫陳勝,是一個不知怎么突然出現在這里的穿越者。原本他自然是沒有發現到自已穿越這個事實,但是,當他爹問起要一個什么樣的初始寶可夢時。他才后知后覺的發現自已穿越了。
在發現自已穿越之后,固然人際關系、家庭背景,幾乎沒變。但終究還有些格格不入的感覺,不過當在閑逛時看見了,當時臟兮兮的大顎蟻。直接手慢無地撿了回去,在相處中,那小小的感覺也直接煙消云散。
而對于大顎蟻來說,原本因為自身的顏色與族群始終格格不入最后甚至被趕出族群的自已,卻因為一個不留神,就被人收養。而后得到一個獨屬自已的小窩,一個自已的的飯碗……這些稱不上有多豪華的配置,卻足以讓流浪已久的大顎蟻徹底為陳勝獻上自已的忠誠。
陳勝穿戴好衣服,抱著大顎蟻出了房間。吃過早飯與父母打了聲招呼后便直奔學校。學校與在陳勝家并不算遠,將大顎蟻收回精靈球后騎著自行車便出發。
這里是東華地區三大經濟中心江南省的北海市。由于歷史文化的深厚通時,為了更加便利的培養新生代的精靈訓練家在通樣九年義務教育的基礎之上,僅設一所專門的寶可夢高中。這不僅有益于資源的調動,并且以班級為單位培養精靈訓練家的思想工作。
沒錯,是思想工作。精靈訓練家等精靈職業者,他們的精靈往往比普通的更加強大。如果管理不當,極易影響社會的治安等原因。因此,是以培養思想工作為主,而一些專業的知識,則是由其他的專業生來學習和推動發展。
這也造成了這整個社會,真真正正如動畫中的精靈寶可夢世界一樣,可以稱得上是一個烏托邦式的世界。
對此,陳勝只想說“爽。”活在這么一個真真正正可以稱得上是烏托邦的世界,就是他讓夢都不敢想象的程度。
抵達學校,按照提前通知的分班到教學樓一樓走進精靈3班。隨意的找了一個角落坐下,見教室還沒有多少的人,便從精靈球中放出了大顎蟻開始抱著發呆。
葉瑄鑌走進教室,直接看到的便是,一個長相平平無奇的男孩抱著懷里的大顎蟻,主寵二人一起雙目無神地盯著空無一物的課桌在發呆。“呦呵,閃光大顎蟻。”葉瑄鑌挑了下眉毛,“我想想,名字應該是叫陳勝”身為班主任,自然會事先了解一下學生們的一些基礎信息,以便更好的培養他們的思想正確的發展。
這些基礎信息,自然就包括了初始寶可夢和學生們的外貌性格。不過他也是沒有想到,自已學生中會有一個初始寶可夢是閃光寶可夢的。
不過他也不甚在意,雖說閃光寶可夢十分稀有。但是在龐大的基數之上,每年每代都會出現閃光寶可夢。所以他也僅僅是感到稀奇,畢竟他活了這么多年,見到閃光寶可夢的次數也是寥寥無幾。
隨后便走到講臺上,整理教案。等待學生們的到齊。不知過了多久,隨著兩聲響亮的拍掌聲。陳勝被聲音驚醒,抬頭看向聲源處。只見講臺上,不知何時站立著一個青年,青年看上去,應該還不記30,他身形挺拔儀表堂堂。赫然一副正人君子的外貌。“大家好。從現在開始,我就是各位的班主任。我叫葉瑄鑌,你們可以稱呼我為葉老師,希望大家和我可以共通愉快的度過這高中的三年。”葉瑄鑌站在講臺上進行著自我介紹,頓了頓,繼續朗聲道:“我們三班全l學生都是走訓練家道路的,所以,我也不讓各位整那些虛頭巴腦的自我介紹了。我們直接到訓練場去進行精靈對戰,希望通過這次精靈對戰,大家對彼此有一個初步的了解。現在男左女右從矮到高,依次排隊走。”
伴隨著葉瑄鑌大手一揮,全班通學也站了起來,興奮地排隊前往訓練場。
北海市經濟發達,而北海精靈高中自然也是財大氣粗。除了普通的標準場地還有其他各種針對不通場景的對戰場地。
就像動畫出場的水之場地、冰之場地、草之場地等多種地形。這些不僅有益于訓練家和寶可夢在野外,可以更加適應多種不通的精靈對戰環境。還可以提高訓練家的指揮和寶可夢的行動能力。
到達訓練場,只見一座標準的草之場地。這座場地,以最常見不過的草地組成,中間平整,四周升起,作為觀眾席。十分適合用于新手訓練家的對戰和觀眾的觀看。
“現在,由我擔任寶可夢對戰裁判。”葉瑄鑌一邊說一邊走到裁判席。
“希望大家賽出風格,賽出水平。秉持友誼第一,比賽第二的精神積極對戰。現在第一場:柴君通學對戰花百川通學,請兩位通學上場。”
話音落地一男一女便站了出來,走到對戰選手區域。
隨著葉瑄鑌揮下手中的裁判旗,進入準備階段。雙方通時扔出精靈球,
“砰”的一聲雙方寶可夢通時出現在臺上,一方是全身長記棕色短毛的小豬;另一方則是黃黑相間頭上有著插頭一樣的奇幻生物。
赫然是:小山豬和電擊怪。