簡書小說

第318章（第2頁）

這次老班的出現(xiàn)時班里就有好幾個學生在開小差，雖然知道明天還有兩場考試，但說實在話，英語基本上沒有什么復習的，就算是有那個心也看不進去，理綜呢，則是板塊太大了，心里想著復習身體不知道該怎么行動。

也是因此，講臺上一沒有人坐在上面，人偷懶的本性就慢慢冒了出來，想著這種時候努力也不會有什么效果了，還不如放松放松心情，說不定一高興明天的發(fā)揮就好了。

這樣的想法是有一定道理的，徐朝陽有時候太緊張了也會想方設法放松一下，不會時時刻刻想著學習。

只是這些學生心里雖然是這么想的，但是還怕被老班看到他們開小差，一在窗戶上看到老班的身影，第一反應就是把擺在桌面上的書收到桌斗里，反應靈敏的同學干脆又快速抽出來一本資料書蓋在課外書上面。

做學生的以為自己的動作天衣無縫，老班根本發(fā)現(xiàn)不了。

但已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口的老班有些一言難盡，其實說實話，以他的身高只是站在門口就將班里的學生動作盡收眼底。

在班里大部分同學都安安靜靜低頭學習的時候，那三四個著急動作的再顯眼不過了，不過老班也有經(jīng)驗，知道這時候再說教一點用都沒有。

學生就是這樣，只要他站在這里，每個學生肯定都會好好學習，但他要是離開教室，一定也會出現(xiàn)偷懶的學生。

正常現(xiàn)象正常現(xiàn)象。

心里雖然這么想著，老班并沒有在教室門口站一會兒就離開教室，而是慢悠悠地順著過道轉(zhuǎn)悠了起來，碰到應付的學生，用食指骨關節(jié)敲敲桌面，原本還僥幸的學生立馬就把學習資料拿出來認真學習。

轉(zhuǎn)了兩圈確定班上學生都已經(jīng)進入學習狀態(tài)，老班并沒有離開教室。

老班是物理老師，明天才考理綜，今天他不用批改卷子沒有其他事情，決定今天晚上就留在教室里了，要是學生在物理上有疑問還可以問他。

班上大部分學生其實都是認真學習的，在高三還想著偷偷摸摸玩的畢竟是少數(shù)，現(xiàn)在才高三的上半學期，哪怕是平時學習不顯眼的對自己也有自信，還沒到他們自暴自棄的時候。

等到下半學期，被大量的考試包圍，成績始終沒有絲毫進步，那時候會有相當一部分學生對自己產(chǎn)生懷疑。

老班在講臺上坐下剛幾分鐘，就有好幾個學生圍了上去。

平時積攢了一堆的難題，現(xiàn)在正是問題的好時候，徐朝陽也有一些疑問想要問老班，只是這一會兒人多，他就先把有疑問的題目圈了起來，等到?jīng)]人了再上去。

等了半個多小時，徐朝陽再次抬頭發(fā)現(xiàn)老班身邊沒有學生圍著問題就拿著卷子上了講臺。

糾結(jié)他很長時間的題目，老班三言兩語就和他講清楚了。

“嗯嗯，原來是這樣，我原來是這么想的，算到這一步怎么都進行不下去了，用我的方法可以嗎？”"