“好了上課了,前兩天我讓你們寫的生物卷子第一張寫完了沒(méi)有?”
這話一出,班里一陣哀嚎,徐朝陽(yáng)他們算是寫的快的,基本上每一科的第一張卷子都寫完了,但是有些同學(xué)寫的速度慢,又把生物放在后面的,這時(shí)候的確有可能還沒(méi)有寫完。
“嚎什么嚎,我都給你們幾天了,到今天都第三天了吧,沒(méi)寫完你們還有理了嗎?”
這下子沒(méi)有人敢吭聲了,按生物老師的話給的時(shí)間的確夠多了,但是每一科老師都給了同樣的時(shí)間布置了同樣的作業(yè),所有的作業(yè)疊加在一起那就多到不行了。
“再說(shuō)了,我也沒(méi)有讓你們一下子把三張卷子寫完,一張!就一張還寫不完嗎?”
邊說(shuō)著生物老師邊走到下面檢查,發(fā)現(xiàn)大部分拿出卷子的學(xué)生都寫完了,她的表情才好看一點(diǎn)。
“這不都寫完了,一個(gè)個(gè)都齜牙咧嘴的,趕快拿出來(lái),時(shí)間緊咱們今天這一節(jié)課就要把這一張卷子講完!”
之前的自習(xí)課雖然各科老師都占了,但是大部分還是留給他們讓他們完成老師布置的作業(yè),今天生物老師直接就上課講題了。
生物老師講課的節(jié)奏非常快,一張卷子在已經(jīng)做過(guò)一遍的情況下跟著生物老師邊對(duì)答案邊聽講解,很快就過(guò)去了,一節(jié)課還剩五分鐘的時(shí)候一張卷子居然就已經(jīng)講完了。
“看吧,我就說(shuō)了,你們要是做完了咱們講卷子的速度是非常快的,底下剩下的兩張卷子的可要趕快寫,沒(méi)寫完聽課那就是什么都聽不懂,好了,下課!”
生物老師把一張卷子講完了,徐朝陽(yáng)卻不能這么簡(jiǎn)單就過(guò)去,這次的生物卷子他沒(méi)有全對(duì),錯(cuò)了兩小問(wèn),徐朝陽(yáng)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗阎R(shí)點(diǎn)給記混了,重新又把知識(shí)點(diǎn)記了一遍,順便把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)抄到錯(cuò)題本上徐朝陽(yáng)才抬起頭。
抬頭之后他發(fā)現(xiàn)坐在附近的人都伸著腦袋往外面看,也不知道發(fā)生了什么。
“咋了?”
王常鑫賊兮兮地湊近徐朝陽(yáng)解釋道:“剛才數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師一起過(guò)來(lái)了,兩人對(duì)視間那叫一個(gè)刀光劍影,現(xiàn)在兩個(gè)人正在外面商量,也不知道一會(huì)兒誰(shuí)給我們上課。”
王常鑫的數(shù)學(xué)和化學(xué)卷子第一張都寫完了,哪個(gè)老師上課他都不緊張,但是這還是他第一次看到兩個(gè)老師搶課,都有點(diǎn)想從座位上站起來(lái)到門口近距離圍觀了。
老師還是很要面子的,兩個(gè)老師站在小操場(chǎng)前面小聲說(shuō)著話,徐朝陽(yáng)的角度就只能看到兩個(gè)模糊的黑影,也不知道說(shuō)的啥,一會(huì)兒一個(gè)黑影走了,一個(gè)往教室的方向過(guò)來(lái)。
“哇,下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課哎!”
看到底下的學(xué)生都在驚呼,數(shù)學(xué)老師白了他們一眼,幾個(gè)同學(xué)咋呼的模樣讓數(shù)學(xué)老師板起臉來(lái)。"