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第300章（第1頁）

一認真聽課徐朝陽很快就將各種思緒拋之腦后，全心全意沉浸在老班的講解中。

那些在他眼中都是坑的物理題，在老班的口中是那么的明顯，就連那一個個的坑都是給他們的提示，讓徐朝陽感覺自己怎么那么笨。

而徐朝陽沒有來得及做的大題，老班還沒有講到下課鈴就響了起來，徐朝陽不打算明天直接聽老班的講解，在那之前一定要自己做一遍，要不然一切都是白搭，哪怕聽完講解也記不在腦子里。

也是因為這樣，在抄物理答案的時候徐朝陽根本就沒有看大題的答案，打算等到做完了之后再對答案。

看樣子明天老班是打算把月考卷子全都講完，徐朝陽也沒有把事情往后拖，放學了的教室亂糟糟的，根本沒有學習的氛圍，他把卷子收起來，打算回到家先把物理題寫完再睡覺。

最后一道大題果然一點都不簡單，徐朝陽在自己寫的時候并沒有想象中的順利，解題思路頻頻被打亂，等到最后磕磕絆絆得到一個答案，時間已經(jīng)過去了四十分鐘。

“居然用了這么長時間，要是在考場上，哪怕再給我二十分鐘也寫不出來啊?！?/p>

之前的自己還是太弱了，徐朝陽懷抱著這樣的想法進入睡眠中。

晚上做完物理題后徐朝陽并沒有對答案，可能是大腦細胞耗費的太多了，當時他直接就困了，倒頭就睡。

早自習到教室，徐朝陽第一件事就是對答案，發(fā)現(xiàn)他得出的答案是正確的，但是過程比答案麻煩很多很多，要是依照答案，用時十分鐘就可以把最后一道大題給解出來，完全可以在考場上做出來。

但徐朝陽就是想不到答案展示的解題思路。

現(xiàn)在徐朝陽發(fā)現(xiàn)，好多題目他都可以寫出來，但用的都不是最簡單的方法，這在平時看不出來差異，但在神經(jīng)緊張用時緊張的考場上就可以看出來了，一旦考試難題多他很容易就栽到坑里面。

最讓他頭疼的是，答案中用到的方法并不是特別麻煩，簡單到他只看一遍過程立馬就明白是怎么回事了，但自己想不出來再簡單都是白搭。

感覺簡單但簡單的解題方法無法獨立地用出來肯定不行。

班上的學生都知道下午上完課就可以放假回家，班上原本還有點浮躁，但連著上了兩節(jié)英語課，那是一點浮躁都沒有了。

像是商量好了，每一科老師都打算在放假之前把月考卷子給講完。

時間緊任務(wù)重，于是，英語老師不容許班里學生出現(xiàn)一點跑神，冷不丁還要揪起來一個學生提問，這種情況下，英語課上大家都坐的特別端正，根本沒有一個人敢跑神，都聽的特別認真。

畢竟，對于他們來說，要是突然被老師叫了起來，你卻連老師剛才提問的題目都不知道，那也太丟人了。