“要是待會抽到我們……”
話沒說完,她害怕得縮了縮脖子。
張教授拍了拍桌子:“怎么不說話了?平常不是吵得厲害么?”
看著底下一個個噤若寒蟬的學(xué)生,她越發(fā)生氣:“好,既然都說不出個所以然,那之后每個人把這一章節(jié)的內(nèi)容都給我抄一……”
“老師?!鄙蚰钆e手打斷她的發(fā)言。
盡管知道這個行為有些不禮貌,但為了自己接下來的時間考慮,她還是頂著巨大壓力站了起來。
張教授皺眉瞪向她,其他學(xué)生也將目光全都投注到她身上。
沈念清了清嗓子:“我覺得學(xué)習(xí)委員在剛才的處理中太過注重情感輸出,反而忽略了我們這一章節(jié)強調(diào)的語法重音。
“臺詞沒有輕重緩急,聽起來有點像是在念課文?!?/p>
她說完自己見解,教室久久沒有人說話,就連講臺上的張教授也緊抿著雙唇。
“很緊張?”耳機里,沈醉略帶揶揄的聲音響起。
沈念不知道自己哪里泄露了情緒,微微調(diào)整起呼吸,甚至松開了攥在一起的拳頭。
沈醉又“噗嗤”笑了一聲,語氣里卻分明帶著贊許:“嗯,有進(jìn)步了?!?/p>
偌大教室內(nèi),老師和同學(xué)用視線將她團(tuán)團(tuán)包圍。但沈醉的呢喃卻為沈念開辟出一方狹小幽暗的空間。
她藏身于避難所,和身邊的沈醉蜷著身體依偎在一起。
所有喧囂嘈雜也因此隔絕。
沈念沒忍住,做了一個撩頭發(fā)的假動作,暗暗揉了揉自己發(fā)燙的耳垂。
她放下手的同時,講臺后的教授對她點點頭:“嗯?!?/p>
這一聲很輕,不帶什么情緒,但就是讓提著一口氣的學(xué)生們紛紛放松了緊繃的神經(jīng)。
奚幼宿舍群內(nèi)。
【為什么我覺得沈念有點帥?】"