沈念把這句話當(dāng)成玩笑,龍飛鳳舞簽了自己名字,還回去的時候故意囑咐道:“可得好好保存。”
楊敏點(diǎn)頭應(yīng)了聲“好”,下一刻,好幾份紙筆一同遞了過來。
“沈念,也給我簽一個!”
“沈念,我追到《莊周冊》最新一集了,你演的真的好好。”
“沈念,我是最早一批關(guān)注你的粉絲哦!”
“……”
沈念愣怔在當(dāng)場,有些不知所措:“你們來真的啊?”
楊敏嬉笑著朝她眨眨眼:“啥?那你以為呢?”
她湊近,毫不掩飾夸贊道:“你現(xiàn)在真的是大明星了!”
“別消遣我了。”沈念舉手投降。
但她沒想到這事遠(yuǎn)沒有結(jié)束,上課時,就連老師都特意提起她的名字。
如果說半年前沈念在任課老師眼中是吊車尾的差生,經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),她已經(jīng)收獲了諸多好評。
教臺詞的老師用莊周冊的片段作為例子,很認(rèn)真地做分析。
“從音質(zhì)方面可以聽出來,劇組使用的收音設(shè)備并不好。在這樣有限的條件下,更凸顯了演員個人臺詞功底的差距。
“都不用仔細(xì)聽,你們會發(fā)現(xiàn),沈念的聲音相較于其他人會來得更渾厚有力一些。這點(diǎn)非常重要,后期修音是達(dá)不到這種程度的,一定是靠平時自己的積累練習(xí)才能達(dá)到這樣的效果!”
眾人頻頻將目光投向沈念,繞是沈念已經(jīng)是重生過一次的人,被看得都有些臉紅。
下課時,同學(xué)將她團(tuán)團(tuán)圍住,詢問臺詞練習(xí)方面的技巧。
楊敏作為學(xué)習(xí)委員,因?yàn)閹屠蠋熓帐霸O(shè)備,再回來時已經(jīng)回不到原先位置。
她也沒有硬擠,樂呵呵站在最外圍湊熱鬧。
這時,奚幼和她的幾個室友從旁邊經(jīng)過。
“神氣什么啊?”
“就是,搞得跟真的一樣,不知道還以為她已經(jīng)拿到影后普天同慶了。”
“不就一部網(wǎng)絡(luò)劇嗎?我話放這,這種低成本項(xiàng)目組就算是請我,我都不會去。”
“劇情真夠離譜,后面肯定要崩。”
“……”