十分鐘的一對(duì)一練習(xí)結(jié)束后,adrian放下手中的筆,笑著對(duì)余清淮說(shuō)你的口語(yǔ)有明顯的進(jìn)步。
那語(yǔ)氣與以往的鼓勵(lì)不同,不帶引導(dǎo)意味,是真心實(shí)意的夸贊。他說(shuō)她的發(fā)音比之前有了明顯改善,尤其是意識(shí)到要咬舌尖了。
當(dāng)然,余清淮聽不懂,這段話是adrian打在她的手機(jī)上實(shí)時(shí)翻譯出來(lái)的。
她借機(jī)繼續(xù)問(wèn)adrian,她想要一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的長(zhǎng)期計(jì)劃,她說(shuō)她正在上一對(duì)一的網(wǎng)課,但更想聽聽adrian的建議。
宋珂坐在她身邊,冷眼旁觀著兩人把手機(jī)遞來(lái)遞去,說(shuō)了句:“我翻譯吧,別打字了。”
adrian笑著攤了攤手,從旁邊拿過(guò)筆和紙,邊寫邊跟宋柯囑咐什么。不到兩分鐘,一頁(yè)紙寫得滿滿當(dāng)當(dāng),他撕下來(lái)遞給余清淮:“your
pn”
宋珂在旁邊適時(shí)的接話:“adrian說(shuō)你要是真能按照這張表上的內(nèi)容去做,堅(jiān)持半年,進(jìn)步會(huì)很明顯。”
余清淮低頭仔細(xì)看,像是怕漏掉什么。
看她這樣,宋珂原本打算說(shuō)一句“你一個(gè)保姆學(xué)英語(yǔ)干什么”,但話剛到舌尖,就和她對(duì)上了眼。
那雙眼睛亮晶晶的。
宋珂頓了頓,話沒說(shuō)出口。
……還挺可愛的。
“可愛”這個(gè)詞一從腦海里蹦出來(lái),就馬上被宋珂塞了回去。
面上不動(dòng)聲色地繼續(xù)講起那張學(xué)習(xí)計(jì)劃,“這個(gè)聽力網(wǎng)站在bbc
learng
english里找,a2-b1等級(jí)的就夠用。還有這個(gè)單詞本推薦anki,用手機(jī)裝個(gè)app就可以開始背。”
“這個(gè)視頻網(wǎng)站需要翻墻,有字幕的,可以選美音英音自己對(duì)比著練……”
余清淮認(rèn)真聽著,頻頻點(diǎn)頭。
宋珂嘴上不耽誤,思想已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。他又注意到余清淮身上若有若無(wú)、和自己同出一轍的香氣。
他心思微動(dòng),語(yǔ)氣忽然一轉(zhuǎn):“你不知道我要不要回來(lái)吃飯,怎么不打個(gè)電話問(wèn)?”
余清淮一怔,抬頭。