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第29章 重大發(fā)現(xiàn)（第1頁）

在眾人復(fù)雜的眼光中，無月慢慢地挪到講臺上，站在賽琳娜旁邊，先是鞠了一躬，然后做起了自我介紹。

“大，大家好，我的名字叫無月，來自瑟薩爾城，職業(yè)是刺客，請大家多多指教。”

無月說完話，班里先是一陣寂靜，隨后在貝奧菈和索菲婭帶頭鼓掌下掀起了一陣比較熱烈的掌聲，無月的相貌本身就比較討喜，容易讓人升起保護(hù)欲。而一班的學(xué)生們普遍素質(zhì)比較高，不會歧視插班生，這自我介紹也勉強(qiáng)算是過去了。

賽琳娜點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著無月的話說道：“同學(xué)們，新來的無月同學(xué)是由莉莉絲院長和瑪爾蒂達(dá)主任親自安排到我們一班的，這其中的緣由不必我多說。大家以后要多多幫助無月同學(xué)熟悉學(xué)院生活，別讓我知道有誰欺負(fù)她，咱們一班作為一個(gè)集體，只有我們欺負(fù)別人的份。更不要搞什么窩里斗，明白了嗎！”

“明白！”學(xué)生們齊刷刷地回答道。

“鑒于無月同學(xué)剛來，前幾個(gè)月的內(nèi)容可能不太了解，索菲婭和貝奧菈，你們作為她的室友要幫助她，好嗎。”

兩人應(yīng)允。

“那好，無月你先回座位上吧，接下來我們開始上課。”

賽琳娜示意無月可以回去了，然后翻開教案。

“上節(jié)課我們講了冒險(xiǎn)者工會的成立，這節(jié)課我們講”

賽琳娜是一班班主任兼政史課老師，所以今天人來的這么齊。

關(guān)于大陸的歷史，是每個(gè)西奧德里克學(xué)院的學(xué)生的必修課，這一點(diǎn)不同于外界的其他冒險(xiǎn)者學(xué)院。

因?yàn)樽赞栜缒且淮I(lǐng)導(dǎo)者就認(rèn)為，歷史應(yīng)當(dāng)放到一個(gè)很重要的地位，對于一個(gè)冒險(xiǎn)者來說，以史為鑒，能夠少走彎路，少走邪路。尤其是學(xué)院經(jīng)歷過五百年前那段黑暗的時(shí)光并重獲新生，這就更加讓人警醒。洞察之眼的墮落就是一個(gè)很好地例子。

讓學(xué)院的學(xué)生牢記那段歷史，其重要性不言而喻。

正因如此，從學(xué)院走出去的歷代學(xué)員，無論最后為誰效力，干了什么驚天動地的大事，絕對不會忘記學(xué)院的曾經(jīng)，更加明白相對于大陸上其他學(xué)院，西奧德里克學(xué)院的偉大之處。

這也是為什么賽琳娜作為政史老師還能兼任班主任，總之歷史一定是學(xué)院很重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科。對無月和白夜了解這個(gè)世界有很大幫助。

下課后，幾個(gè)女生湊過來將無月圍了起來，問東問西，無月只能硬著頭皮回答。

最后還是貝奧菈將無月從人群中救了出來。

走在回宿舍的路上，三人并肩走著，貝奧菈跟無月說了一下課程安排。

雖然五十一個(gè)人同為一班，但其實(shí)并不是每節(jié)課都待在同一個(gè)教室。

畢竟每個(gè)人職業(yè)不同，學(xué)院會為每一個(gè)人制定相當(dāng)詳細(xì)的教學(xué)方案，當(dāng)然，學(xué)生也可以自己進(jìn)行課程的選擇，只要能征得教務(wù)處的同意。

比如今天下午，貝奧菈要到煉金實(shí)驗(yàn)室，參加煉金課，而索菲婭則是要到劍道場學(xué)習(xí)劍術(shù)。

明天上午，三人又要在一起上“魔物種類與習(xí)性”這一門課程。下午又是無月的ansha術(shù)課程，索菲婭的冰屬性魔法課。

又比如可露露基本不用上其他通識課，只要能在年終考核及格就行。她只需要跟著她的導(dǎo)師蘭德索爾大師學(xué)習(xí)召喚術(shù)就行。

諸如此類。