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第119章 林老師獻花（第2頁）

而投資贊助母校這樣好聽的名頭，說出去就讓人覺得高人一等。

名聲好了，生意也好做。

良性循環(huán)，給母校投資贊助的也越來越多。

話是這樣說，但有些項目的投資，是無底洞，學校也不會無條件支持。

畢竟，看不到希望和未來，至少在自己任職期間不會得益，有些領(lǐng)導就沒那么支持。

紀明堂把這些事情都和林西音說了。

林西音之前一心撲在學術(shù)上，對這些事情一知半解。

聽紀明堂說了以后，她心里有數(shù)了。

她手上本來準備了三個項目，最后征求了紀明堂的意見，只報了一個上去。

另外兩個，暫時沒辦法開展。

工作的事情落實好了，林西音就開始忙了。

她這個年紀，長得還好，第一天去上課，就引起了轟動。

理工科專業(yè)，本來就男多女少，青春活力的大學生看見她，一顆心躁動不安。

林西音本來沒注意，后來還是紀明堂提醒她。

本來，她的自我介紹很簡短。

經(jīng)過老師提醒，第二天上課，她又加了幾句。

已婚，有子。

結(jié)婚了，孩子都有了。

不少學生一片哀嘆。

有膽子大的，直接問她：“老師你才多大啊，孩子都有了，不會是騙我們的吧？”

林西音笑了笑：“下次把他帶來，認認你們這群哥哥姐姐。”

這下學生們老實了。

不過這不妨礙他們對她的喜歡。

專業(yè)方面沒得說，上課還幽默，人格魅力拉滿了。

這樣的老師，誰不喜歡呢？

林西音也是很擔心的，怕自己上課學生們聽不懂，或者不習慣。

不過后來看他們的反應，知道自己瞎擔心了。

林西音也算松了一口氣。

她現(xiàn)在授課的學生是本科生，等過兩年，就要帶研究生了。