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第174章 炸彈（第2頁）

珺姨留在辦公室，我跟方主任去實(shí)驗(yàn)基地，譚瑤一步不離地跟著。

“我去！”一進(jìn)研究基地，我就震驚了。

這里能有四個(gè)足球場那么大，三四層樓那么高。

里面有飛機(jī)、坦克，還有導(dǎo)彈。

“方叔！咱們是研究這些的？”

“這是四代機(jī)雛形，還有最新型號(hào)的坦克。這些有人研究，咱們研究更精密的東西。”

我看著都激動(dòng)，邊看著很多穿著白大褂的工作人員在飛機(jī)、坦克上忙碌，邊跟著方主任進(jìn)了一間實(shí)驗(yàn)室。

“咱們主要研究飛機(jī)和坦克的控制單元和動(dòng)力系統(tǒng)。我知道你沒接觸過這個(gè)，你主要研究程序就行。”

“動(dòng)力系統(tǒng)是發(fā)動(dòng)機(jī)嗎？”

阿里斯的資料里可有這玩意兒。

“嗯！渦扇航空發(fā)動(dòng)機(jī)。咱們國家還無法制造，我們?cè)诜略臁！?/p>

我看看四周，把方主任帶到一旁：

“方叔！我這里有份資料，你看看有沒有用。”

我把阿里斯的資料里，有關(guān)推進(jìn)器的資料截取下來，直接發(fā)到方主任的電腦里。

方主任一看就站了起來：“鄭陽！你這是從哪兒弄的？”

“方叔！這個(gè)你還是不知道的好，反正這就是你研究出來的。”

我這么說，方主任立馬就懂了。

“好！這資料的來源我不問，但這可不是我的研究成果，而是某個(gè)人貢獻(xiàn)。而且局里會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)人。”

跟聰明人打交道就是這樣好，什么都不用說太明白。

而且方主任也不問我是不是有別的材料。

“來！你再來看看控制單元。”

這個(gè)就相當(dāng)于一個(gè)小型的電腦，這個(gè)是我擅長的。

阿里斯的資料里有相關(guān)的東西，我很快就能給設(shè)計(jì)出來。

“這個(gè)我回去做吧，馬上期中考試了，文憑我還是要拿的。”

方主任也沒留我，只讓我有空多過來。