不然那么多人進入地堡,供水供暖都會出現問題。
333號地堡給出的供暖改進方案他并不滿意,聞柏舟到時,他正扯了張白紙,往上寫改進方案。
見聞柏舟到了,他就把改進方案往旁邊一推:“來了。有什么新問題,讓我看看。”
聞柏舟熟練地把手機遞給他,自己就準備找個地方摸魚。
齊老師一看他那不思進取的模樣,就敲了敲桌子:“不許找地方睡覺,過來一起聽。”
聞柏舟只好皺著臉,被迫跟著齊老師聽天書。
齊老師拉過了身后的小黑板,一邊看手機里的錄像,一邊把問題寫在黑板上。看完后,就打開了手機錄像,開始一點一點講述起來。
聞柏舟聽著聽著,腦袋就跟著一點一點地打起瞌睡。
齊老師想了又想,到底還是沒有扔粉筆去砸他。粉筆珍貴,不能浪費在這顆榆木腦袋上。
他講完課保存好錄像,才叫醒聞柏舟:“家里最近準備得怎么樣了?”
“挺好的。”聞柏舟揉了揉眼睛,“我估計這段時間里,
【一更】
在看見了過去的、本該已經去世的大能們,
隔著手機對自己發問的那一晚。
齊老師獨自一個,把自己關在辦公室里關了很久。
他想了特別多的事情。
想白天沖動地叫住聞柏舟對不對、想他猜測里的兩個世界的關系、想那場幾乎毀滅了他所有年少時光的戰爭……
可這些想法里最重要的,
卻還是——在聞柏舟的世界里,
那場戰爭沒有到來。
沒有到來,就有扭轉的可能。
齊老師在黑漆漆的辦公室里獨坐到天明,然后起身去尋找楊旗。
聞柏舟來自何方,立場如何,
這個地堡里恐怕只有楊旗才最清楚。
他們深談過了一場,
達成了共同的認知:那場戰爭不應該到來。無論如何,
都要避免另一個世界的同胞們再受一次苦。
這種苦他們吃過,
也就夠了。既然有能力,