“它說(shuō)有些奇怪。”律恒道,“你給了它什么?”
“也沒(méi)什么,就是邢霖的訓(xùn)練視頻。”
見(jiàn)律恒眉頭微動(dòng),聞柏舟當(dāng)即解釋道:“不是偷拍的!也不是刻意拍的!就是……就是訓(xùn)練地點(diǎn)的監(jiān)控畫(huà)面。”
這話(huà)一出,連聞柏舟自己都感覺(jué)有些古怪了。
他提出要求的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得有什么,可現(xiàn)在說(shuō)起來(lái),怎么那么像個(gè)……變態(tài)啊?
聞柏舟忍不住撓了撓臉,有些心虛地說(shuō):“我就是……想著如果青鸞對(duì)邢霖的認(rèn)可度很高的話(huà),讓它多看一看邢霖的工作生活,可能能給它加一道錨點(diǎn)吧。”
邢霖去了新的連隊(duì),訓(xùn)練難度大大增加。
除了常規(guī)的體能訓(xùn)練,甚至還有許許多多的文化課要上。比如力學(xué)、氣象學(xué)、自動(dòng)化控制乃至于太空醫(yī)療。林林總總的學(xué)科累積起來(lái)有六十門(mén)。
此外還有心理訓(xùn)練、太空環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練、野外求生訓(xùn)練等等。再加上針對(duì)人體的耐力與適應(yīng)性的一些訓(xùn)練,比如載人離心機(jī)訓(xùn)練,前庭功能訓(xùn)練,甚至于水下浮力訓(xùn)練。
邢霖的工作生活,被這些訓(xùn)練填得非常滿(mǎn)。但即便如此,在工作訓(xùn)練之外,他也有著自己的娛樂(lè)。
會(huì)與朋友相約吃飯;會(huì)和同學(xué)一同去圖書(shū)館學(xué)習(xí);甚至有閑暇的時(shí)候,還會(huì)和隊(duì)友去打球。
這是一個(gè)忙碌的普通人的生活。
聞柏舟想讓青鸞知道,它沒(méi)見(jiàn)過(guò)的關(guān)于邢霖的生活。也希望它以此為錨點(diǎn),能逐漸理解普通人的需求。
不過(guò)……好吧。
他承認(rèn)這份禮物確實(shí)有些奇怪。但他猜,青鸞大概率也不會(huì)討厭。
“我現(xiàn)在就希望青鸞能多學(xué)點(diǎn)正常人。”聞柏舟說(shuō),“然后……也別在我家瞎搞事吧。”
…………
玉京別墅區(qū)的1號(hào)樓里,五樓的封閉實(shí)驗(yàn)室依然燈光璀璨。
邢樹(shù)帶著的整個(gè)人工智能組都沒(méi)有下班,他們?cè)谶\(yùn)行過(guò)青鸞搭載的系統(tǒng)程序后,正在嘗試著用自己的語(yǔ)言重新編譯一套新的系統(tǒng)程序。
實(shí)際上,對(duì)他們而言寫(xiě)一套空天母艦所需要的操作系統(tǒng)并不是特別困難的事情。前面已經(jīng)有了幾艘航母的經(jīng)驗(yàn),空天母艦也無(wú)非只是個(gè)飛天的航母罷了。
難點(diǎn)依然落在了輔助ai上。
青鸞所表現(xiàn)出的智能水平太高了,他們想破了頭也不知道這是怎么達(dá)到的。
邢樹(shù)將空天母艦原系統(tǒng)代碼來(lái)回閱覽了許多遍,逐漸完善著他手里那個(gè)由無(wú)用代碼、問(wèn)題代碼等異常代碼組成的文件。
他越是看著那組代碼,越是有種令人心驚的熟悉感。
太像了……
他想。
眼前這組代碼,與軍部目前普遍使用的001號(hào)輔助智能的核心代碼,有著令人驚異的相似性。
可在關(guān)鍵點(diǎn),又有些不同之處。