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第306章 魔法與人生（第3頁(yè)）

艾倫臉色一沉，說(shuō)道：“所以我們才要努力，才要不斷的思考，不斷的去嘗試，去尋找破解之法。”

蓓露絲：“有破解之法？”

艾倫搖了搖頭，說(shuō)道：“蓓露絲，你聽過(guò)一句話嗎？”

“什么話？”

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”

“沒(méi)聽過(guò)。”

“這個(gè)話題一會(huì)再聊。”

艾倫中斷了聊天，因?yàn)閮扇舜藭r(shí)已經(jīng)走上了石質(zhì)大道上，一個(gè)高大的白色水潭噴泉將大道一分為二。

繞過(guò)噴泉，是一棟狹長(zhǎng)的二層青色高樓，在樓頂，有一個(gè)小亭子，上面懸掛著一個(gè)黑色大鐘。

蓓露絲左右看了看，有些奇怪的問(wèn)道：“這里就是魔法學(xué)院？連個(gè)圍墻都沒(méi)有？就這么擺在這里？”

“這是在魔法學(xué)院建設(shè)之初定下的規(guī)定。”

艾倫帶著蓓露絲往前走，順便介紹著。

為什么建設(shè)魔法學(xué)院，這個(gè)話題蓓露絲早已經(jīng)知道。

魔法已經(jīng)擺脫了壟斷，面對(duì)所有人開放，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是什么身份，都可以來(lái)這里學(xué)習(xí)，自然不需要圍墻和看守。

不過(guò)學(xué)習(xí)魔法并不是簡(jiǎn)單的事，它與練習(xí)武技不同，練習(xí)武技可以熟能生巧，可以日積月累，可以通過(guò)多吃飯來(lái)長(zhǎng)身體。

可是魔法這東西就不是這樣，不會(huì)就是不會(huì)，你無(wú)論如何強(qiáng)迫自己，或者說(shuō)，它不是一件可以通過(guò)強(qiáng)迫和努力就能學(xué)會(huì)的。

而且就算你能通過(guò)初級(jí)的測(cè)試，可后期的大量資金投入也不是一般人所能承受的，所以，就算這個(gè)學(xué)院是對(duì)所有人開放的，可并沒(méi)有多少人來(lái)學(xué)。

其中還有一點(diǎn)，那就是教學(xué)資源的規(guī)整和浪費(fèi)。

一位老師可以同時(shí)教育多少個(gè)學(xué)生？

那些資深的魔法師各個(gè)心高氣傲，不可能讓他一次帶很多的學(xué)生，所以，雖然表面上是誰(shuí)都能來(lái)學(xué)，可還是會(huì)分為正式錄取入學(xué)的學(xué)生和旁聽生。

正式錄取入學(xué)的學(xué)生大多都是有錢有勢(shì)人家的子女，就算天賦一般，可是有大量的資源積累，也能成為魔法師。

而旁聽生就是對(duì)魔法抱有幻想可家庭實(shí)力一般的人，不過(guò)學(xué)院的老師不會(huì)對(duì)他們太上心，因?yàn)槔蠋焸円埠軣o(wú)奈，魔法之路就是如此，沒(méi)有強(qiáng)力的后援，就是寸步難行。

所以關(guān)于學(xué)習(xí)魔法這件事，說(shuō)到最后，雖然看似是向所有人打開了，可還是被掌握在上層人士的手中。

難道普通人就真的無(wú)法接觸到魔法了嗎？

也不盡然，這里需要說(shuō)的就是天賦，如果一個(gè)窮人家的孩子，表現(xiàn)出了異于常人的天賦，那么疾風(fēng)城會(huì)出面資助。

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