簡(jiǎn)書小說(shuō)

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閣的檔次。

并且寒煙閣只接受預(yù)定，至少得提前三天。

寒煙閣上三個(gè)大字，是chu自柳老太爺之手。這說(shuō)明了柳家是其后臺(tái)之一。至于為何是之一而非全bu，是因?yàn)楹疅熼w側(cè)角的那尊香爐，chu自gong中！

這香爐誰(shuí)送的？當(dāng)然是傅立文的姑母渝夫人！

那日渝夫人chugong來(lái)看他們兄妹，給的見(jiàn)面禮可不少，傅立文的荷包鼓了一大截，不然哪里有錢拿xia這兩間鋪面還敢裝修如此jg1致？

當(dāng)然了，他自己的錢不夠，還借了他妹zi的錢一塊兒投j來(lái)的。

甚至這個(gè)寒煙閣的名字，跟里面的布局，渝夫人也zuo了參考。轉(zhuǎn)tou圣人大手一揮，就讓nei侍送了裝闊需要的幾尊擺飾。

傅z(mì)i寒笑稱兒zi這是抱上了超級(jí)金大tui。

全程他沒(méi)有參與，只在兒zi求教的時(shí)候稍微dian撥了幾句。后世的經(jīng)營(yíng)理念還是有優(yōu)勢(shì)的，那個(gè)資訊baozha的時(shí)代所凝結(jié)的智慧結(jié)晶，在這個(gè)時(shí)代用好了依然會(huì)有極為燦爛的火花。

放任兒zi去zuo自己想zuo的，這是他給與兒zi的自由和最大的支持。失敗了也沒(méi)什么，他能承擔(dān)得起后果，可是如果遏制了兒zi的思維，那影響的是兒zi的一生。

傅z(mì)i寒沒(méi)有像其他父母那樣給兒zi規(guī)定好一條dao路，他默許立文在規(guī)則之nei盡qg的去釋放自己的想象力，也同時(shí)鍛煉了他的實(shí)際cao2作能力，若是失敗了也不打緊，兒zi能從中受到挫折教育，這樣想來(lái)，沒(méi)啥吃虧的不是？

也或許是傅z(mì)i寒這種態(tài)度默默影響了他shen邊的好友，包括童胖zi在nei的一gan1舊友也放開了對(duì)兒zi的掌控。這不代表他們就不關(guān)心孩zi了只是盡量去學(xué)會(huì)放手，讓他們自己去闖。

這樣的教育方式也并非傅z(mì)i寒獨(dú)有的。很多傳承久遠(yuǎn)的世家對(duì)家族zi弟的培養(yǎng)其實(shí)也是遵循這個(gè)準(zhǔn)則來(lái)的。只是在執(zhí)行的過(guò)程中，大家族的孩zi除了宗族的約束力之外，還要受到親生父母的影響，幾種力量的疊加影響xia，真正能zuochu成績(jī)的并不太多。

并且大家族枝繁葉茂，如果你不能脫穎而chu，家族的資源并不會(huì)朝你傾瀉多少，只是相對(duì)于平民來(lái)說(shuō)，他們能接受更多的教育，擁有更多的機(jī)會(huì)罷了。

這日午后，文老先生拉著傅z(mì)i寒要考校他的學(xué)問(wèn)，看他這些日zi是否因?yàn)槊β刀÷藢W(xué)問(wèn)。畢竟是要來(lái)四門當(dāng)講夫zi的，若是連自shen的學(xué)問(wèn)都不足以服人，如何能教授好那些孩zi？

柳老太爺不知打哪里聽到文老先生要考校傅z(mì)i寒，不請(qǐng)自來(lái)，帶著他心ai的紫砂小茶壺就zuo了個(gè)上門客。

文老先生雖跟柳老太爺不至于當(dāng)面再發(fā)生爭(zhēng)吵了，可依然yan不是yan鼻zi不是鼻zi，打柳老太爺j門到坐xia，文老先生愣是招呼都懶得打一個(gè)來(lái)著。

孔師娘也在這里，她跟渝夫人聊得投機(jī)，打算在四門還沒(méi)用到的那塊地方建立一個(gè)女zi學(xué)堂，專門教授官家小jie律法和算學(xué)。然后還要延請(qǐng)書琴大家和針神繡娘等女先生來(lái)教授女孩zi們琴棋書畫跟女紅中饋。

其實(shí)說(shuō)穿了，這就是一所新娘學(xué)校，從這所學(xué)校畢業(yè)的女孩zi，當(dāng)一家主母完全夠格，甚至作為宗婦也不會(huì)慌亂手腳。

這所學(xué)校的人數(shù)是固定的，只招收二十人，年齡有嚴(yán)格限制，九至十三歲才能ru學(xué)。

太小受不得苦，也沒(méi)辦法在一個(gè)丫tou的服侍xia獨(dú)立生活。太大要分心的事qg太多，大多數(shù)超過(guò)十三歲的女孩