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第三章（第1頁(yè)）

預(yù)備鈴響起，明鈺和宋熙憐隨大流涌入座位。

伊蘭公學(xué)的學(xué)制為十二年，小學(xué)入學(xué)到高中畢業(yè)，實(shí)際上會(huì)用十年時(shí)間學(xué)完十二年的課程，高二高三兩年都用來(lái)基礎(chǔ)鞏固。

每周必要的文化復(fù)習(xí)課占24節(jié)，剩下16節(jié)課學(xué)生可以自由安排。

選修興趣課程、大學(xué)課程或者自習(xí)。

周一早上一二節(jié)就是文化復(fù)習(xí)課。

中間休息五分鐘，第二節(jié)下課后會(huì)休息二十分鐘作為大課間。

高三大課間不跑操，教室里亂哄哄的，干什么的都有。

有些人早早收拾完?yáng)|西趕下一間教室了，有些人留在座位上吹水。

講臺(tái)上還有人打開多媒體挑短視頻看。

“還有沒有要交數(shù)競(jìng)申請(qǐng)表的！”宋熙憐大喊。

零星有幾個(gè)人遞過(guò)來(lái)，宋熙憐收了，“還有沒有？”明鈺一手行楷速度填完，揚(yáng)手一伸。

卻在宋熙憐過(guò)來(lái)后收回手。

“我?guī)湍闳ソ话伞?/p>

我記得你三四節(jié)有課，跑過(guò)去趕回來(lái)怕來(lái)不及。

”“我們金玉太貼心了！那我就不客氣了。

”宋熙憐把薄薄一沓申請(qǐng)表放到明鈺桌上，交待道，“截止時(shí)間是今天中午十二點(diǎn)，交到致遠(yuǎn)樓a區(qū)五樓教務(wù)辦公室。

”明鈺收來(lái)，把自己的申請(qǐng)表放在上面。

宋熙憐收拾好東西，給明鈺比了個(gè)k，“中午吃飯還是老樣子嗷，我走了金玉！”“嗯。

”明鈺三四節(jié)安排自習(xí)課，簡(jiǎn)單清理好桌面，拿著一沓申請(qǐng)表走出班級(jí)。

學(xué)生行政班級(jí)都安排在致學(xué)樓c區(qū)，南北方向兩架樓梯。

明鈺回憶了一會(huì)，轉(zhuǎn)身往更遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯口走去。

交材料不完全是為了幫宋熙憐忙。

按原文劇情，原女主此刻應(yīng)該已經(jīng)在被懷疑身份了。

她入學(xué)僅僅一周，聽學(xué)校里特招生朋友的話緊捂特招生馬甲，然而還是從細(xì)枝末節(jié)里被懷疑。

尤其是聞嶼回來(lái)后的今天，聞嶼會(huì)為她說(shuō)話。

沈明致一向是奔著讓聞嶼不舒服的方向做事的，所以沈明致會(huì)出手針對(duì)原女主。

最終，原女主的特招生馬甲沒有曝光，但也和曝光相差無(wú)幾了。

這件事是必然發(fā)生的不良事件。