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正文第29章誰(shuí)比我學(xué)的快（第2頁(yè)）

梁風(fēng)苦笑道：”尤小剛從小就喜歡踢球，技術(shù)相當(dāng)厲害，我?guī)缀鯖](méi)怎麼踢過(guò)球，哪是他對(duì)手？“

周星宇忙道：”他自己愿意當(dāng)守門員，就算技術(shù)好也施展不出來(lái)，你怕他什麼？“

”對(duì)啊！“陸苗苗跟著道：”等你s門的時(shí)候?qū)ｉT對(duì)著他臉s！給這小子一個(gè)深刻教訓(xùn)！“

梁風(fēng)跟周星宇同時(shí)感到一陣惡寒，陸苗苗這廝說(shuō)的話怎麼聽(tīng)著這麼惡心？

經(jīng)過(guò)周星宇和陸苗苗一番勸說(shuō)，梁風(fēng)最終決定還是參加b賽，最多b賽的時(shí)候多加小心就是，不信他尤小剛能在高速奔跑中s出銅光寶刃之類的招數(shù)。

周星宇打發(fā)走兩人，擦擦頭上的汗，這五千塊錢賺的不易，不知梁風(fēng)是怎麼發(fā)現(xiàn)自己跟尤小剛的交易。

白天的大量訓(xùn)練卻沒(méi)有讓梁風(fēng)感到特別疲勞，晚上熄燈時(shí)分，陸苗苗幾乎挨著枕頭幾秒鐘就發(fā)出雷鳴般的呼嚕聲。

梁風(fēng)被他吵的無(wú)法入睡，只能坐起來(lái)，此刻外面所有的燈光都已熄滅，左右無(wú)事，梁風(fēng)拿起英文課本翻了翻，讓他驚訝的是在高中時(shí)期就極端排斥的英語(yǔ)字符居然象是長(zhǎng)了翅膀，不斷從紙面上飛起，翩翩起舞的融入他的腦海。

什麼情況？

梁風(fēng)看著一組組單詞幻化成蝴蝶，鋪面而來(lái)的景象不由大吃一驚，這些家伙到底飛到哪去了？

過(guò)了幾分鐘，這種奇異的景象停止，而通篇原本不認(rèn)識(shí)的英文居然象看中文一樣完全識(shí)別。

不會(huì)吧！梁風(fēng)大喜，難道這些家伙飛到自己腦子里，自己就具備認(rèn)識(shí)這些英文的能力？

說(shuō)g就g，梁風(fēng)不停的翻著英文課本，從頭翻到尾，這種蝴蝶飛舞的景象不斷再現(xiàn)，正如他所料，當(dāng)他翻到最後一頁(yè)時(shí)，書中所有內(nèi)容都已記住。

如果學(xué)習(xí)能簡(jiǎn)單成這樣，自己何不一鼓作氣把所有的內(nèi)容全都記住？

梁風(fēng)興沖沖把一年級(jí)所有課本拿出來(lái)，打算一本一本翻看，讓他意外的是，再?zèng)]有蝴蝶出現(xiàn)。

難道這種學(xué)習(xí)還有限制？梁風(fēng)換了幾本書都沒(méi)效果，只得怏怏得把書放回去，就說(shuō)不可能有這麼好的事。

經(jīng)過(guò)這番折騰，終於倦意襲來(lái)，躺在床上沉沉睡去。

“小子！”

老黑的聲音突然響起，之前每次都是梁風(fēng)找他，這次卻反過(guò)來(lái)。

“你剛才在g什麼，為何收進(jìn)來(lái)如此多老夫不認(rèn)識(shí)的東西？”

梁風(fēng)聽(tīng)到老黑的聲音，不解道：“什麼東西？“

”就是這個(gè)！“

一道光芒閃過(guò)，梁風(fēng)看到一大堆英語(yǔ)單詞堆砌成一堆堆擺在面前。

”這是英語(yǔ)！“梁風(fēng)解釋道：”剛才我一直在看英語(yǔ)課本，那些單詞都變成蝴蝶飛到我腦袋里，難道存這里了？“

老黑恍然，道：”你在用開(kāi)脈的能力煉化外界之物為自己所用。“

”老黑，我能不能多煉化點(diǎn)？還有幾本書一起煉了行不行？“梁風(fēng)覺(jué)得這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)在不可多得，急不可待。

”行，個(gè)p！“老黑斥道：”你就是擺脫不了一個(gè)貪字，知不知道這個(gè)字能害的你身si道消！“