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年面上風(fēng)輕云淡,垂著眸調(diào)了一xia話筒gao度,又慢條斯理從kou袋里掏chu一頁折疊起來的紙,除開一旁教導(dǎo)主任yan里快要pen火的雙yan,yanxia的場(chǎng)景倒更像是頒獎(jiǎng)致辭現(xiàn)場(chǎng)。
骨節(jié)分明,白凈修長(zhǎng)的手指掀開折疊的紙張,又裝模zuo樣的清了清嗓zi,余光里教導(dǎo)主任一副怒氣沖天的樣zi,少年人嘴角忍不住xiechu一dian笑意。
原本安靜整齊的隊(duì)伍也開始躁動(dòng),后排膽zi大的甚至掏chu了手機(jī),悄悄調(diào)整角度,開始攝像。
由于距離太遠(yuǎn),加上前面同學(xué)shen影的遮擋,手機(jī)屏幕里tgba少年的shen影不甚清晰,但清亮中帶著微啞的聲音悉數(shù)被收錄j來。
“老師們、同學(xué)們好,我來朗讀一封――”他故意頓了頓,“qg書。”
絲毫沒有羞怯或是尷尬,面se從容,帶笑的眉yan間甚至有一絲驕傲。
臺(tái)xia也是一陣轟笑。
“親ai的――某某某同學(xué),”少年悄悄折過寫著自己名字的一角,“為保護(hù)qg書對(duì)象的隱私,我就不念名字了。”
臺(tái)xia人群又是一陣起哄聲。
“你好!我喜huan你很久了,從那次你在廁所幫我開始,我晚上總?cè)滩蛔∠肽悖瑫?huì)夢(mèng)見你。”
這句話的信息,讓臺(tái)xia反應(yīng)了好幾秒,回過神又帶著驚訝或是疑惑開始與shen邊人小聲交liu。臺(tái)上少年依舊不徐不急:
“一開始我有dian害怕,但每次在教室外看見你,看見你神采飛揚(yáng)的模樣,或是球場(chǎng)上矯健捷的shen姿,我的喜huan會(huì)變得比害怕多很多。喜huan這樣一個(gè)優(yōu)秀的男孩zi,讓我也時(shí)常gan到驕傲……”
cao2場(chǎng)上的隊(duì)伍早亂了,錄像的人直接把手機(jī)舉了起來拍,議論聲讓拂面的清風(fēng)帶上了一絲燥re。
最近學(xué)校換了新的教導(dǎo)主任,新官上任三把火,說要好好抓一抓學(xué)校校紀(jì)校風(fēng),嚴(yán)查考試作弊現(xiàn)象。
那時(shí)候離xia考還有五分鐘,教導(dǎo)主任正好看見陸嶼回彎著腰手里拿著一頁折起來的紙。以儆效尤的好機(jī)會(huì)。
辦公室里,陸嶼回和教導(dǎo)主任還有班主任三個(gè)人大yan瞪小yan,僵持不xia。